六年级下册语文知识点
一、拼音
1. 复习23个声母，24个韵母，16个整体认读音节。
2. 区分平翘舌音，前后鼻音，以及平舌音和翘舌音的发音。
3. 能熟记《汉语拼音字母表》。
二、字词
1. 掌握本册课本中的200个生字，能读准字音，记住字形，了解字义。
2. 能辨析形近字、音近字，能掌握常见错别字的纠正方法。
3. 能正确读写多音字在本课中的读音，并能用多音字组词。
4. 词语的搭配要准确，修辞的使用要得当。
5. 能正确使用常用的词语，特别是近义词、反义词、成语、关联词、同义词、词语归类等。
三、句子
1. 了解常见的几种句式，并能改写。
2. 能正确运用常用的修改符号修改病句。
3. 能正确使用关联词语。
4. 能按照要求把句子写具体，写通顺。
5. 能进行扩句和缩句。
6. 能进行句子合并、颠倒顺序等句式变换。
四、阅读
1. 能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵指定的课文。
2. 能理解文章的主要内容，揣摩文章的叙述顺序，初步掌握文章的中心。
3. 能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。
4. 能凭借语言文字理解阅读内容，想象情境，体会文章所表达的思想感情。
5. 能阅读程度适宜的儿童书报，了解主要内容，按要求积累词句。
五、古诗
1. 能熟练背诵并默写指定的古诗。
2. 能理解古诗的意思，体会作者的思想感情。
3. 能按要求写出具有某种意境或某种感情的古诗。
六、口语交际
1. 能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述基本内容。能讲述课文所写的故事。
2. 能在看图或观察事物后，用普通话说几局意思完整、连贯的话。
4. 愿意与别人进行口语交际，态度大方，口齿清楚，有礼貌。
七、习作
1. 能写简单的记实作文和想象作文，做到内容具体，感情真实。
2. 能按一定的顺序写，根据表达需要分段表述。
3. 学写读书笔记，学写内容梗概。
4. 能修改自己的习作，书写规范、整洁。
八、综合学习
1. 能运用学到的词语写句子，能够辨别句子是否完整，并能把不完整的句子补充完整。
2. 能读懂本次“综合学习”提供的材料，能按照要求认真完成。
3. 能围绕一个意思去写一段“把内容写具体”的话。
4. 能根据提供的词语，写一段“意思连贯、语句通顺”的话。
6. 能按照要求收料，查找字典、词典，积累词汇。