一、建立良好的师生关系
建立良好的师生关系是教学成功的关键。教师应该注重与学生建立亲密、友好的关系，让学生感受到教师的关爱和尊重。这有助于学生在课堂上更加放松，积极参与教学活动。
二、采用游戏化教学
小学四年级的学生对游戏有着浓厚的兴趣，教师可以利用游戏化的教学方式，让学生在游戏中学习英语。例如，通过角色扮演、单词接龙、猜谜语等游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
三、注重听说训练
在英语学习中，听说训练是非常重要的。教师应该注重培养学生的听说能力，通过听录音、模仿发音、朗读课文等方式，提高学生的听说水平。教师还应该鼓励学生大胆开口，敢于用英语表达自己的想法。
四、利用多媒体教学资源
利用多媒体教学资源可以激发学生的学习兴趣，提高教学效果。教师可以利用投影仪、电脑等多媒体设备，播放英语动画片、歌曲等，让学生在观看过程中学习英语。教师还可以通过制作课件、PPT等教学材料，将教学内容以图文并茂的形式呈现给学生。
五、分组合作学习
分组合作学习可以培养学生的合作精神和竞争意识，提高学生的学习效果。教师可以根据学生的英语水平和兴趣爱好，将学生分成若干小组，让学生在小组内共同学习、讨论、交流。教师还可以通过小组竞赛等方式，激发学生的学习热情。
六、注重情感教育
情感教育是提高学生英语学习兴趣的重要途径。教师应该注重培养学生的情感态度，让学生在学习英语的过程中感受到快乐和成就感。例如，教师可以给予学生鼓励和表扬，让学生感受到自己的进步和成就。教师还可以通过讲述英语文化故事、分享英语学习经验等方式，增强学生对英语文化的兴趣。
七、关注个体差异
每个学生的英语水平和学习能力都有所不同，教师应该关注个体差异，根据学生的实际情况制定个性化的教学计划。对于英语水平较高的学生，教师可以给予更高难度的任务，激发他们的学习潜力；对于英语水平较低的学生，教师可以给予更多的关注和帮助，帮助他们提高英语水平。
针对小学四年级学生的英语教学，需要充分考虑学生的年龄特点和认知发展水平，采用适合的教学方法。通过建立良好的师生关系、采用游戏化教学、注重听说训练、利用多媒体教学资源、分组合作学习、注重情感教育和关注个体差异等方式，可以有效提高学生的学习兴趣和效果。