一、日常用语
1. Good morning/afternoon/evening, class! 同学们早上好/下午好/晚上好！
这句简单的问候语可以迅速拉近师生之间的距离，营造轻松愉快的课堂氛围。
2. Let’s start our class. 我们开始上课吧。
这句话可以帮助学生进入学习状态，为接下来的学习做好准备。
老师可以用这句话来引导学生参与课堂互动，激发学生的学习兴趣。
4. Please speak loudly so that everyone can hear you. 请大声说话，让每个人都能听到你。
这句话可以提醒学生注意自己的音量，确保课堂秩序。
5. Please raise your hands before you speak. 请先举手再发言。
这句话可以引导学生遵守课堂纪律，有序地参与课堂互动。
6. Please pay attention to the blackboard/screen. 请注意看黑板/屏幕。
这句话可以提醒学生关注教学内容，避免分散注意力。
7. Let’s take a break. 我们休息一下。
这句话可以帮助学生缓解学习压力，保持良好的学习状态。
二、互动技巧
1. 使用游戏和竞赛
老师可以设计一些与教学内容相关的游戏和竞赛，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。例如，单词接龙、角色扮演等游戏可以帮助学生巩固所学知识。
2. 引导学生进行小组讨论
老师可以学生进行小组讨论，让学生在合作中学习和交流。通过小组讨论，学生可以互相学习、互相帮助，提高学习效果。
3. 利用多媒体教学资源
老师可以利用多媒体教学资源，如投影仪、电脑等，将教学内容以图文并茂的形式呈现给学生。这样可以激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
4. 鼓励学生提问和表达
老师应该鼓励学生提问和表达自己的观点，让学生在学习中发挥主动性。老师可以通过提问、讨论等方式引导学生思考和表达，从而提高学生的口语表达能力和思维能力。
5. 适时给予反馈和表扬
老师应该适时给予学生反馈和表扬，让学生感受到自己的进步和成就。老师可以通过口头表扬、奖励等方式激励学生，让学生保持学习的积极性和热情。
小学英语老师需要运用一些日常用语和互动技巧来营造生动有趣的教学环境，激发学生的学习兴趣和参与度。通过游戏、竞赛、小组讨论、多媒体教学资源等多种方式，老师可以让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，提高学习效果。老师应该鼓励学生提问和表达，适时给予反馈和表扬，让学生感受到自己的进步和成就，从而保持学习的积极性和热情。