小班教育教学计划教案汇编
一、健康领域
1. 活动名称：我会自己穿衣服
活动目标：
学习穿衣服的正确方法，提高自我服务能力。
培养幼儿自己的事情自己做的好习惯，增强幼儿的独立生活能力。
使幼儿知道穿衣服的正确顺序。
活动准备：
开衫、裤子、鞋子等衣服。
娃娃若干，穿衣服图片4步。
活动过程：
通过谈话，引出课题。
让幼儿观察娃娃，引导幼儿说说：两个娃娃有什么不同？
由穿开衫的娃娃引出课题：为娃娃穿衣服。
老师讲解示范穿开衫的方法：幼儿观察，并请个别幼儿上台进行练习。
幼儿个别练习：老师发现问题，进行纠正。
出示穿衣裤的儿歌，幼儿边念边穿衣裤。
幼儿集体练习，教师巡回指导。
注意个别引导，及时表扬和鼓励。
课后老师。
2. 活动名称：我会自己吃饭
活动目标：
培养幼儿独立进餐的好习惯，鼓励幼儿自己吃饭。
引导幼儿认识常见的餐具，知道其名称和用途。
引导幼儿在吃饭过程中保持桌面、地面、衣服的干净整洁。
活动准备：
小兔、小猫、小狗贴绒动物各一个，餐盘、汤匙、汤盆若干。
儿歌《自己吃饭真能干》。
活动过程：
引出课题：小动物们不会自己吃饭，我们来帮帮它们吧！
引导幼儿认识餐具。
学习正确的进餐方法：幼儿进入情境，分小组学习进餐。
老师及时发现并纠正个别幼儿的不当行为。
幼儿自己收拾桌面，老师进行简单讲评。
引导幼儿念儿歌《自己吃饭真能干》，增强幼儿进餐的自信心。
二、语言领域
1. 活动名称：我喜欢上幼儿园
活动目标：
引导幼儿认识幼儿园，激发幼儿喜欢上幼儿园的情感。
认识自己的学号、认识班级，学习正确使用盥洗室、厕所。
初步产生遵守规则的意识，学会按规则行动。
活动准备：
音乐《我爱我的幼儿园》。
幼儿园大门、班级标识、盥洗室、厕所等图片。
活动过程：
听音乐《我爱我的幼儿园》，激发幼儿情感。
认识幼儿园的环境，了解班级的位置。
学习使用盥洗室、厕所，知道其名称和用途。
产生遵守规则的意识，学会按规则行动。
三、数学领域
1. 活动名称：我会数数
活动目标：
学习手口一致地点数1-5，并能说出总数。
培养幼儿的观察力和数数能力，体验成功的喜悦。
活动准备：
1-5个不同数量的实物或图片。
数字卡片1-5。
活动过程：
出示1-5个不同数量的实物或图片，引导幼儿观察并点数。
学习手口一致地点数1-5，并说出总数。
出示数字卡片1-5，让幼儿与实物或图片进行配对。
进行数数游戏，巩固数数能力。
四、美术领域
1. 活动名称：画线条
活动目标：
学习画直线、曲线，锻炼幼儿的手部控制能力。
培养幼儿的审美能力和创造力。
活动准备：
画纸、画笔。
线条图片若干。
活动过程：
出示线条图片，引导幼儿观察并讨论线条的特点。
老师示范画直线、曲线，并讲解要点。
幼儿自由创作，老师巡回指导。
展示幼儿作品，让幼儿互相欣赏、评价。
以上是几个小班教育教学计划教案的示例，每个教案都包含了活动名称、活动目标、活动准备和活动过程，可以直接使用。在实际教学中，老师可以根据幼儿的实际情况和需要进行适当的调整和补充。