各位老师、各位同仁：
大家好！
今天，我们在这里，共同探讨一个我们都十分关心的问题：如何提升小学生的英语学习兴趣和口语表达能力。作为一名小学英语教育工作者，我深知这一任务的重要性和挑战性。接下来，我将分享一些个人的见解和实践经验，希望能为大家的教学工作提供一些启示。
我们要明白，小学生的英语学习兴趣并非与生俱来、永不失去的。它需要在我们的教学过程中被激发、被培养。我们要通过创新的教学方式，让学生在英语学习过程中找到乐趣，从而激发他们的学习兴趣。例如，我们可以利用多媒体技术，通过动画、视频等方式，将英语知识以更生动、更形象的方式呈现给学生，让学生在欣赏的过程中学习英语。
我们要注重培养学生的口语表达能力。口语是英语学习的重要组成部分，也是学生将所学知识应用到实际生活中的关键。我们要为学生创造一个开放、自由、无压力的口语表达环境，让他们敢于开口、乐于开口。我们可以各种形式的英语角、英语演讲比赛等活动，让学生在实践中锻炼口语表达能力。我们要注重培养学生的语音、语调、语速等口语技能，帮助他们形成良好的口语习惯。
在提升小学生的英语学习兴趣和口语表达能力的过程中，我们要始终以学生为中心，尊重他们的个性和差异。每个学生都有自己的学习方式和节奏，我们要尊重他们的选择，引导他们以最适合自己的方式学习英语。我们要及时给予他们反馈和鼓励，让他们感受到自己的进步和成就，从而增强他们的自信心和学习动力。
我们还要注重培养学生的自主学习能力。我们要学生如何独立学习英语，如何查找资料、解决问题。这样，他们在离开课堂后，也能继续学习和提高自己的英语能力。
我们要加强与其他学科和领域的合作，将英语学习与学生的其他兴趣爱好和生活经验相结合。这样，英语学习就不再是孤立的，而是与生活紧密相连的，从而更容易引起学生的兴趣。
各位同仁，提升小学生的英语学习兴趣和口语表达能力是一个长期而艰巨的任务，需要我们不断探索、不断实践。我相信，只要我们用心去做，就一定能找到最适合学生的教学方式，帮助他们在英语学习道路上走得更远、更稳。