建立良好的师生关系是课堂管理的基石。教师应该以亲切、耐心的态度对待每一个学生，尊重他们的个性和差异。通过积极的互动和沟通，建立起良好的师生关系，让学生感受到教师的关爱和尊重，从而更愿意遵守课堂纪律。
制定明确的课堂规则并让学生参与制定过程。教师可以与学生一起讨论并制定出适合他们的课堂规则，比如：上课时要保持安静，认真听讲；发言时要举手，等待老师同意后再发言等。让学生参与规则的制定过程，可以让他们更好地理解规则的重要性，并愿意遵守。
第三，采用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣。教师可以采用游戏、歌曲、故事等多种形式进行教学，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。教师可以根据学生的兴趣和需求，调整教学内容和方法，让学生感受到学习的乐趣。
第四，利用现代教学工具，提高教学效果。教师可以利用多媒体、投影仪等现代教学工具，将教学内容以图文并茂、生动有趣的形式呈现出来，吸引学生的注意力，提高教学效果。
第五，及时表扬和激励，增强学生的自信心。教师应该及时表扬和激励表现优秀的学生，让他们感受到自己的进步和成就。教师也应该关注那些表现不佳的学生，给予他们更多的关注和帮助，鼓励他们努力学习，不断进步。
建立有效的课堂管理机制。教师可以采用小组合作、轮流发言等方式，让学生参与到课堂管理中来。教师可以设立课堂纪律监督员，负责监督课堂纪律，并及时向教师汇报情况。这样可以让学生感受到自己的重要性，提高他们的责任感和参与感。
轻松愉快地管理小学一年级的英语课堂秩序，让学习变得更有趣，需要教师们建立良好的师生关系，制定明确的课堂规则，采用多样化的教学方法，利用现代教学工具，及时表扬和激励，以及建立有效的课堂管理机制。只有这样，才能让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，提高学习效果。
教师们应该保持积极乐观的心态，相信每个学生都有潜力学好英语。通过不断尝试和探索，找到适合学生的教学方法和策略，让学生在快乐中学习，在快乐中成长。