1. 深化对速度概念的认识
在物理学中，我们所提及的速度不再仅仅代表初中时期的路程与时间的比值，而更加精确地指的是运动物体的位移与所用时间的比值。这样的变化是因为随着知识层次的提升，我们开始对速度的概念进行更深入的探索与理解，特别是针对运动方向以及位移的矢量性质。
2. 深入理解定义式v＝Δx/Δt
(1)在公式v＝Δx/Δt中，Δx代表的是物体运动的位移，也就是位置的变化。它不同于路程，因为位移考虑了运动的起始与结束位置之间的直线距离。速度可以理解为物置随时间的变化率，当速度较大时，意味着物体运动得更快，其位置变化也更为迅速。
(2)速度的这种定义方式采用了比值法，需要强调的是，这并不意味着速度v与位移Δx成正比或与时间Δt成反比。速度是物体运动状态的一种描述，它不依赖于单一因素的变化。
(3)Δx与Δt之间存在对应关系。这意味着在特定的时间间隔内，物体的位移是确定的，这种对应关系是分析物体运动状态的基础。
3. 理解速度的矢量特性
速度不仅具有大小，还具有方向，因此被视为矢量。这意味着在分析物体的运动状态时，我们必须同时考虑速度的大小和方向。
(1)在求解物体的速度时，除了计算其大小外，还需要明确其方向。方向的确立对于准确描述物体的运动状态至关重要。
(2)当比较两个速度是否相除了比较它们的大小是否相等外，还需确认它们的方向是否相同。因为即使是大小相等，但方向不同的两个速度也被视为不同的运动状态。
值得注意的是：
在直线运动中表示速度的矢量性
由于速度是矢量，因此在做直线运动时，我们可以通过正负号来表示物体的运动方向。当速度的方向与正方向相同时取正值，相反时取负值。这种方式使得我们能够更加直观地理解并描述物体的运动状态。