小学英语课程与教学的关系紧密相连，相辅相成。课程是教学的基础，教学则是课程的实施和延伸。课程的设计应基于学生的实际情况和认知特点，注重培养学生的语言综合运用能力，提高学生的英语素养。而教学则要根据课程的要求，结合学生的实际情况，采用适当的教学方法，激发学生的学习兴趣，促进学生的全面发展。
落实课标理念是小学英语教学的重要任务。课标理念是教学的指导思想，是评价教学效果的重要标准。教师在教学过程中，应始终围绕课标理念展开，确保教学的有效性和针对性。具体来说，教师需要做到以下几点：
一、明确教学目标。教学目标是教学的出发点和归宿，是评价教学效果的重要依据。教师在设计教学方案时，应明确教学目标，确保教学目标与课标理念相一致。
二、注重培养学生的语言综合运用能力。课标理念强调培养学生的语言综合运用能力，教师在教学过程中，应注重培养学生的听、说、读、写、译等各方面的能力，提高学生的英语素养。
三、采用多样化的教学方法。教学方法是教学的重要组成部分，是实现教学目标的重要手段。教师应根据教学内容和学生的实际情况，采用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣，促进学生的全面发展。
四、注重教学评价。教学评价是教学的重要环节，是评价教学效果的重要依据。教师应注重教学评价，及时了解学生的学习情况，调整教学策略，确保教学效果。
为了更好地落实课标理念，小学英语教师还需要不断提高自身的专业素养。教师应不断学习新知识、新技能，提高自己的教学水平和能力，以更好地适应课程的需要。教师还应积极参与教学研究和交流，借鉴他人的教学经验，不断完善自己的教学方法和策略。
小学英语课程与教学的关系紧密相连，相辅相成。落实课标理念是小学英语教学的重要任务，需要教师在教学过程中始终围绕课标理念展开，注重培养学生的语言综合运用能力，采用多样化的教学方法，注重教学评价，并不断提高自身的专业素养。只有这样，才能更好地实现小学英语教学的目标，为学生的全面发展奠定坚实的基础。