1. 小学德育课程中情感教育的实施策略研究
2. 小学德育课程中社会核心价值观的融入与实践
3. 小学德育课程与心理健康教育的融合路径研究
4. 小学德育课程中公识的培养与实践
5. 小学德育课程中家庭、学校、社会三方协同育人机制研究
6. 小学德育课程中网络素养教育的实施策略研究
7. 小学德育课程中生命教育的实施策略研究
8. 小学德育课程中诚信教育的实施策略研究
9. 小学德育课程中劳动教育的实施策略研究
10. 小学德育课程中创育的实施策略研究
这些题目涵盖了小学德育课程中的多个方面，包括情感教育、社会核心价值观、公识、心理健康、家庭、学校、社会三方协同育人、网络素养、生命教育、诚信教育、劳动教育、创育等。您可以根据自己的兴趣和研究方向，选择其中一个或多个题目进行深入研究和探讨。
例如，如果您对小学德育课程中公识的培养与实践感兴趣，您可以研究如何在小学德育课程中融入公识教育，如何培养学生的公识，以及这种教育对学生的影响等。您可以采用问卷调查、实验研究、案例分析等方法来收集数据，分析数据，得出，并提出相应的建议和措施。
无论您选择哪个题目，都需要认真阅读相关文献，了解前人的研究成果和不足之处，以便在研究中有所创新和突破。您还需要注意研究方法的科学性和严谨性，确保研究结果的可靠性和有效性。
小学德育科研课题的研究对于提高小学德育课程的质量和效果具有重要意义。通过深入研究和探讨，我们可以更好地了解小学德育课程中的各种问题，提出更有效的解决方案，为小学生的健康成长提供更好的保障。