小学语文微课题申请表关键栏目填写注意事项
一、课题名称
1. 明确性：课题名称应明确、具体，能够准确反映研究的主要内容和目标。
3. 创新性：尽量体现出研究的独特性和创新性，避免与已有课题重复。
示例：基于核心素养的小学语文阅读教学方法研究
二、研究背景与意义
1. 背景阐述：简要介绍当前小学语文教学的现状、存在的问题以及研究的必要性。
2. 意义阐述：阐述研究对于提升教学质量、促进学生发展、推动教育等方面的意义。
示例：在当前核心素养教育理念下，小学语文阅读教学面临新的挑战。本研究旨在探索有效的阅读教学方法，以提升学生的阅读能力、思维能力和人文素养，为小学语文教育提供有力支持。
三、研究内容
1. 研究目标：明确研究的具体目标，如提升阅读速度、提高阅读理解能力等。
2. 研究方法：阐述将采用的研究方法，如实验法、调查法等。
3. 研究步骤：详细描述研究的实施步骤，包括数据收集、分析、处理等。
示例：本研究将采用实验法，通过对比实验组和对照组在阅读速度、理解能力等方面的差异，分析不同教学方法的效果。研究步骤包括前期准备、实验实施、数据收集、结果分析、撰写等。
四、预期成果
1. 成果形式：阐述预期的研究成果形式，如论文、报告、教学案例等。
2. 成果内容：简要描述成果的主要内容，如研究、对教学实践的建议等。
示例：本研究预期成果为一篇论文，内容将包括研究、对小学语文阅读教学实践的建议以及未来研究的展望。
五、参考文献
1. 引用规范：按照学术规范引用相关的文献，确保研究的科学性和严谨性。
2. 数量适宜：引用的文献数量应适宜，既能支撑研究的观点，又不至于过多。
示例：本研究在撰写过程中，参考了多篇国内外关于小学语文阅读教学的研究文献，为研究的开展提供了有力的理论支持。
六、研究团队与分工
1. 成员介绍：简要介绍研究团队成员的姓名、职称、研究领域等。
2. 分工明确：明确每个成员的研究任务和责任，确保研究的顺利进行。
示例：本研究团队由三位教师组成，分别具有丰富的小学语文教学经验。团队成员分工明确，负责数据收集、分析、结果撰写等任务。
七、研究经费与设备
1. 经费预算：根据实际情况，合理预算研究所需的经费。
2. 设备需求：列出研究所需的设备，如计算机、软件、教学器材等。
示例：本研究预计需要XX万元的经费，主要用于购买教学器材、软件等。还需使用学校的计算机、教室等设备。
八、研究计划与时间表
1. 时间节点：明确研究的时间节点，如开始时间、中期检查时间、结束时间等。
2. 任务分配：根据时间节点，合理分配研究任务，确保按时完成。
示例：本研究计划于XX年XX月开始，预计于XX年XX月结束。在研究过程中，将进行中期检查，确保研究按计划进行。