一年级语文人教版“aoouiu”教学：拼音发音技巧与游戏
一、拼音发音技巧
1. “a”的发音：
发音时，口自然，舌头向后缩，舌面后部，使舌面接近软腭，气流不受阻碍。
“a”的发音要清晰、响亮，不要含糊不清。
2. “o”的发音：
发音时，口呈半圆形，舌头向后缩，舌面后部，接近软腭，嘴唇拢圆。
“o”的发音要圆润、饱满，不要带有任何杂音。
3. “u”的发音：
发音时，口呈小圆形，舌头接近上齿龈，嘴唇拢圆。
“u”的发音要轻、短，不要拖长音。
4. “ao”的发音：
“ao”由“a”和“o”两个音组合而成，发音时，先发出“a”的音，然后口型逐渐合拢，发出“o”的音。
“ao”的发音要流畅、自然，不要出现明显的音断。
5. “ou”的发音：
“ou”由“o”和“u”两个音组合而成，发音时，先发出“o”的音，然后口型逐渐收拢，发出“u”的音。
“ou”的发音要和谐、统一，不要出现音高上的跳跃。
6. “iu”的发音：
“iu”由“i”和“u”两个音组合而成，发音时，先发出“i”的音，然后口型逐渐拢圆，发出“u”的音。
“iu”的发音要轻柔、连贯，不要出现音断或音高上的跳跃。
二、拼音发音游戏
1. 拼音接龙：
老师先给出一个拼音，如“a”，然后让学生们按照顺序接下去，如“ao”、“ou”、“ua”、“uo”等。这个游戏可以帮助学生熟悉拼音的发音和组合，提高他们的反应速度和口语表达能力。
2. 拼音口令：
老师说出一个拼音，学生们要迅速做出与这个拼音相应的口型，如老师说“a”，学生们要做出“a”的口型。这个游戏可以帮助学生熟悉不同拼音的发音口型，加深他们对拼音发音的印象。
3. 拼音配对：
老师将写有拼音的卡片放在地上，让学生们分成几组，每组学生轮流从一堆卡片中找出与老师手中的卡片相配的拼音卡片。这个游戏可以帮助学生熟悉不同拼音的组合和发音，提高他们的辨识能力和团队合作能力。
4. 拼音模仿秀：
老师播放一段包含拼音发音的音频或视频，让学生们模仿其中的发音。这个游戏可以帮助学生熟悉不同拼音的发音和语调，提高他们的口语模仿能力。
通过拼音发音技巧和游戏的结合，可以让学生们更好地掌握拼音的发音和组合，提高他们的口语表达能力和语音感知能力。这些游戏也可以增加学习的趣味性，让学生们更加热爱语文学习。