一年级语文拼音正确发音指南，家长辅导必备

一年级语文拼音正确发音指南，家长辅导必备

一、单韵母发音

1. a：发音时，口型自然，舌位自然放低，舌面中部微微，声带震动。例如：“啊”（ā）、“八”（bā）等字的发音。

2. o：发音时，口型略圆，舌位半低，舌头后缩，舌面后部，声带震动。例如：“喔”（ō）、“波”（bō）等字的发音。

3. e：发音时，口型扁平，舌位中低，舌头后缩，舌面中部稍微，声带震动。例如：“鹅”（é）、“得”（dé）等字的发音。

4. i：发音时，口型扁平，舌位前高，舌尖抵住下齿背，声带震动。例如：“一”（yī）、“七”（qī）等字的发音。

5. u：发音时，口型略圆，舌位后高，舌头后缩，舌面后部，声带震动。例如：“五”（wǔ）、“出”（chū）等字的发音。

6. ü：发音时，口型扁平，舌位前高，舌尖抵住上齿龈，声带震动。例如：“雨”（yǔ）、“去”（qù）等字的发音。

二、声母发音

1. b：发音时，紧闭，然后突然放开，使气流突破，声带震动。例如：“波”（bō）、“比”（bǐ）等字的发音。

2. p：发音时，紧闭，然后突然放开，使气流突破，发出爆破音，声带不震动。例如：“怕”（pà）、“婆”（pó）等字的发音。

3. m：发音时，紧闭，使气流从鼻腔透出成声，声带震动。例如：“妈”（mā）、“每”（měi）等字的发音。

4. f：发音时，上齿轻触下唇，形成缝隙，使气流从唇齿间的缝隙中摩擦出来，声带不震动。例如：“发”（fā）、“方”（fāng）等字的发音。

5. d：发音时，舌尖抵住上齿龈，形成阻碍，然后突然放开，使气流突破舌尖，声带震动。例如：“打”（dǎ）、“多”（duō）等字的发音。

6. t：发音时，舌尖抵住上齿龈，形成阻碍，然后突然放开，使气流从舌尖和齿龈间冲出，发出爆破音，声带不震动。例如：“他”（tā）、“天”（tiān）等字的发音。

以上是一年级语文拼音正确发音指南，家长在辅导孩子时，可以根据以上发音指导，结合孩子的实际情况，进行有针对性的练习和纠正。家长还可以多给孩子提供正确的语言环境，让孩子在日常生活中多听、多说、多练习，加深对拼音发音的理解和掌握。

拼音是汉语学习的基础，正确的发音对于孩子的语言发展至关重要。家长在辅导孩子时，应该注重发音的准确性和规范性，为孩子的语言学习打下坚实的基础。