一、熟悉教材，明确教学目标
熟悉教材是掌握教法技巧的第一步。教师需要仔细研读教材，了解每个单元的主题、教学内容和教学目标。明确教学目标有助于教师有针对性地制定教学计划，确保教学效果。
二、注重教学方法的多样性
针对不同年龄段和英语水平的学生，教师需要采用多样化的教学方法。例如，对于初学者，可以采用直观教，利用图片、实物等教具帮助学生理解；对于有一定基础的学生，可以采用任务型教，通过设计任务让学生在实际操作中提高英语能力。
三、注重培养学生的听说能力
在小学英语教学中，听说能力的培养至关重要。教师可以通过英语角、英语歌曲演唱、英语故事会等活动，为学生提供更多的听说实践机会。教师还可以通过模仿、角色扮演等方式，帮助学生提高口语表达能力。
四、注重课堂互动，激发学生的学习兴趣
课堂互动是提高学生参与度和学习兴趣的关键。教师可以采用小组讨论、角色扮演、游戏等形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。教师还可以通过鼓励、表扬等方式，增强学生的自信心和积极性。
五、利用现代教学工具，提高教学效果
现代教学工具如多媒体、网络等，为英语教学提供了更多的可能性。教师可以利用这些工具，为学生提供丰富的视听材料，帮助学生更好地理解和掌握英语知识。教师还可以通过在线平台、移动应用等，为学生提供个性化的学习资源和辅导。
六、注重评价与反馈
评价是教学过程中的重要环节。教师需要通过观察、测试、问卷调查等方式，及时了解学生的学习情况，以便调整教学策略。教师还需要及时给予学生反馈，帮助学生认识自己的不足，促进他们不断进步。
七、持续学习，提高专业素养
作为一名小学英语教师，需要不断学习和提高自己的专业素养。教师可以参加各种教育培训、学术研讨会等活动，了解最新的教学理念和教学方法。教师还可以通过阅读专业书籍、参加在线课程等方式，不断充实自己的知识储备。
掌握小学英语教材教法技巧需要教师在实践中不断摸索和。通过熟悉教材、注重教学方法的多样性、培养学生的听说能力、注重课堂互动、利用现代教学工具、注重评价与反馈以及持续学习，教师可以轻松应对英语教学中的挑战，提高教学效果。