掌握三年级语文的核心要点，有效预防学业成绩显著下滑。
张可乐资深教师。
三年级阶段将会有相当数量的学生面临学业筛选，这并非空穴来风，二年级与三年级在语文学习难度上存在明显差异。作为一名拥有36年语文教学经验的教育工作者，我可以负责任地告诉大家，三年级出现的这种现象是客观存在的，因此强烈建议家长们必须了解三年级语文学习的关键内容，以防止孩子成绩出现大幅度的下降。下面，我将为大家系统梳理学好三年级下学期语文的重点内容。
·首要任务，密切关注单元导读。这部分内容明确了每个单元的学习目标，同时也是考试的重点内容。单元阅读的主题以及写作的重点都在这里得到充分体现。
·其次，务必攻克课后三张表。具体包括识字表、写字表和词语表。对于多音字、双生字、四字成语等，都需要做到熟练朗读、准确识别和规范书写。一旦发现错别字，就必须运用一三七法则进行彻底纠正。在词语表中，重点要掌握动词和形容词，因为近义词、反义词的辨析和运用都源于此，并且每个字都能进行组词和造句练习，从而提升对词语的理解和运用能力。
·第三，着重培养审题能力。许多学生在阅读理解方面经常出现答非所问、表述不准确的情况，这主要是因为他们缺乏审题的能力，不清楚老师提问的意图和考察的方向，缺乏题型意识。实际上，阅读理解主要考察五大板块：理解题、概括题、作用题、赏析题、拓展题。三年级的学生需要学会通过勾画题目的关键词来判断题型。
·第四，着力提升阅读速度。这也是新课标提出的要求，三年级阶段要求学生达到每分钟阅读100个字左右的水平。要求学生阅读每篇课文时都要进行两遍阅读，并且必须进行计时，确保第二遍的阅读速度要比第一遍更快。很多学生在考试中无法完成所有题目，主要原因就是阅读速度过慢，面对越来越长的题目时显得力不从心。
·第五，背诵和默写工作绝不能松懈。课文要求背诵的古诗词、日积月累、读读写写等内容，不仅要熟练背诵，还要能够准确书写。因为最终的考核方式主要是默写和填空，错一个字就会扣分，这并没有什么特别的技巧，关键在于坚持晨读和进行精准的复习。
·第六，文言文和小古文的学习。从三年级开始，课文内容中就会包含小古文，并且要求会越来越高，要求学生能够流畅朗读、准确理解，并且能够表达自己的感受。
·第七，积极培养想象力。第一单元就要求孩子们在阅读时边读边想象画面，第五单元的导读要求就是带领学生走进想象的世界，感受想象的神奇，并鼓励学生发挥想象写故事，要求学生能够围绕想象展开故事创作。想象力如何培养？我将在仿写课程中进行详细讲解。
·第八，高度重视应用文的学习。例如三十页中关于通知的写作，五十页中图表的填写，一百零一页中如何借助表格来复述故事等内容。这本语文教材不仅是为了教孩子识字、词、句、篇，更重要的是要教会孩子学以致用，让语文学习更加贴近生活。
·第九，锻炼学生的主题思维和结构思维。三年级和二年级的看图写话在要求上存在巨大差异，二年级的看图写话主要侧重于形象思维的培养，学生看到一个图画就能够编出一段话来。但是到了三年级，会给出题目，要求学生写具体、完整，并且还要表达自己的情感和想法。三百字左右的作文就需要主题明确，不跑题、不偏题，结构也要完整。这就需要孩子具备一定的逻辑思维能力，只有想清楚了作文的结构，才能写得清楚明白。
·最后，要学会抓取关键信息。例如一些非常难懂的句子和议论抒情的句子，学生要能够精准地抓取关键词，理解其中的言外之意。
以上就是三年级语文学习的重点内容，孩子们能否顺利度过三年级这个关键阶段，就取决于这十项要点能否得到有效落实。