一、联想法
联想法是一种非常有效的记忆单词的方法。通过联想，将新单词与已知的事物或概念联系起来，形成一个有趣的故事或画面，从而加深记忆。例如，要记忆“apple”这个单词，可以想象自己正在吃一个苹果，这个苹果的味道和形状，以及苹果的颜色和用途，这样就能够将“apple”这个单词与这个画面联系起来，从而更容易记住。
二、拆分法
拆分法是将一个单词拆分成几个部分，分别记忆这些部分，然后再组合起来记忆整个单词。这种方法对于较长的单词特别有效。例如，要记忆“telephone”这个单词，可以将其拆分为“tele”和“phone”两个部分，分别记忆这两个部分，然后再组合起来记忆整个单词。拆分法的好处是可以将复杂的单词分解成简单的部分，降低记忆难度。
三、重复法
重复法是一种简单而有效的记忆单词的方法。通过反复地重复记忆，可以加深印象，使记忆更加牢固。例如，可以每天抽出一定的时间来复习之前学过的单词，或者使用单词卡片进行反复练习。重复法的好处是可以不断地巩固记忆，使记忆更加持久。
除了以上三种方法，还有一些其他的记忆单词的方法，如利用词根词缀法、利用语境法等。词根词缀法是通过了解单词的词根和词缀，来推断单词的意思和用法。例如，要记忆“unhappy”这个单词，可以了解它的词根是“happy”，词缀是“un-”，从而推断出“unhappy”的意思是“不快乐的”。利用语境法是通过将单词放入句子或段落中，结合上下文来理解单词的意思和用法。例如，要记忆“library”这个单词，可以将其放入一个句子中，如“I like to read books in the library.”，从而理解“library”的意思是“图书馆”。
记忆单词需要多种方法的综合运用，根据不同的单词和个人的特点，选择适合自己的方法来进行记忆。要注意保持耐心和恒心，不断地进行练习和巩固，才能够更好地掌握单词。
小学生记忆单词的过程中，还可以结合一些游戏和趣味性的活动来进行，如单词接龙、单词卡片比赛等，这些活动可以让孩子们在轻松愉快的氛围中学习和记忆单词，提高学习的兴趣和效果。