1. 重复朗读法：这是一种简单而直接的方法，让孩子们通过反复朗读单词来记忆。这种方法的好处是简单易行，不需要太多的准备，但缺点是孩子们可能会觉得单调乏味，容易失去兴趣。
2. 联想记忆法：这种方法通过联想与单词相关的图像、场景或故事来帮助孩子们记忆。这种方法能够激发孩子们的兴趣，使记忆过程更加有趣，但需要注意的是，联想需要孩子们有一定的想象力和创造力。
3. 制作单词卡片法：这种方法需要家长们帮助孩子制作单词卡片，一面写单词，另一面写意思或例句。孩子们可以通过反复翻阅卡片来记忆单词。这种方法的好处是可以让孩子们在复习时更加有针对性，但缺点是制作卡片需要一定的时间和精力。
4. 游戏记忆法：通过设计一些与单词相关的游戏，如单词接龙、单词拼图等，让孩子们在游戏中记忆单词。这种方法能够激发孩子们的学习热情，使背单词变得更加有趣，但需要家长们花费一定的时间和精力来设计游戏。
5. 语境记忆法：将单词放入句子或故事中，让孩子们在语境中理解单词的意思和用法。这种方法能够帮助孩子们更好地理解和记忆单词，但需要家长们具备一定的英语水平和创造力。
以上五种方法各有优缺点，家长们可以根据自己孩子的实际情况和兴趣选择适合的方法。家长们也可以尝试将多种方法结合起来使用，以达到更好的效果。
家长们还需要注意以下几点：
1. 给予孩子足够的鼓励和肯定，让他们感受到背单词的乐趣和成就感。
2. 根据孩子的进度和情况，及时调整背单词的方法和计划。
3. 与孩子一起制定背单词的目标和计划，让他们更加有动力地学习和记忆。
4. 创造一个良好的学习环境，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习和记忆单词。
小学三年级背单词需要家长们耐心引导和帮助，选择适合孩子的方法，让他们在快乐中学习和成长。家长们也需要关注孩子的兴趣和需求，不断调整和改进方法，以达到更好的效果。