一、提升词汇量
词汇是英语学习的基石，没有足够的词汇量，就无法进行流畅的英语交流。给小学生补英语课时，首先要注重词汇的积累。
1. 记忆单词：使用各种记忆方法，如联想、拆分、重复等，帮助学生记忆单词。
2. 语境学习：将单词放入句子或故事中，让学生在语境中理解单词的含义和用法。
3. 词汇练习：通过词汇游戏、填空、翻译等练习，巩固学生的词汇量。
二、培养语感
语感是英语学习中非常重要的能力，它关系到学生对语言的感知和理解。在补课时，要注重培养学生的语感。
1. 朗读：鼓励学生朗读英语文章，提高口语表达和语音语调。
2. 听力训练：通过听英语歌曲、故事、新闻等，培养学生的听力理解能力。
3. 模仿：让学生模仿英语发音、语调、语速等，提高学生的语音感知能力。
三、提高听说能力
听说能力是英语学习中最重要的技能之一，在补课时，要注重提高学生的听说能力。
1. 听力练习：通过听英语歌曲、故事、新闻等，提高学生的听力理解能力。
2. 口语练习：鼓励学生开口说英语，通过角色扮演、情景对话等方式，提高学生的口语表达能力。
3. 听力与口语结合：在听力训练中，让学生模仿发音、语调等，同时鼓励他们开口说英语，将听与说结合起来。
四、掌握语法和句型
语法和句型是英语学习的骨架，掌握它们有助于学生更好地理解和运用英语。
1. 语法讲解：通过讲解语法规则、例句等，帮助学生理解语法知识。
2. 句型练习：通过句型替换、句型转换等方式，让学生熟练掌握各种句型。
3. 语法与句型结合：在句型练习中，融入语法知识，让学生在实际应用中巩固语法和句型。
五、培养学习兴趣
兴趣是学习的最好老师，只有培养学生对英语的兴趣，才能让他们更积极地学习英语。
1. 营造英语氛围：通过英语歌曲、英语故事、英语游戏等，营造英语氛围，让学生沉浸在英语学习中。
2. 鼓励表扬：对学生的进步和表现给予及时的鼓励和表扬，增强他们的自信心和学习动力。
3. 多样化教学：采用多样化的教学方法，如游戏教学、情景教学、多媒体教学等，提高学生的学习兴趣。
给小学生补英语课需要注重词汇、语感、听说能力、语法和句型的培养，同时培养学生的学习兴趣。通过这些方法和技巧，相信一定能够帮助学生提高英语水平，为他们的英语学习打下坚实的基础。