小学音乐教育教学计划
一、指导思想
音乐教学是一种艺术教育，它是对学生进行美育的途径之一，音乐教研将在新的理念指导下，以新的姿态迎接一切，努力开展小学音乐教育教学活动，提高小学生的音乐素养。
二、教学目标
开设欣赏课，以介绍课堂乐器的音色，激发学生对乐器的兴趣，开阔学生的音乐视野，让学生真正了解、喜欢各种各样的乐器，以达到培养学生学习音乐兴趣的目的。
三、教学内容
（一）唱歌教学
1. 用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。
2. 学习独立、有感情地歌唱。
3. 能够加入编创活动，进行简单的齐唱、合唱。
4. 学习多声部合唱，做到音准和谐、配合默契。
（二）欣赏教学
1. 欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲，感受音乐的不同情绪。
2. 欣赏不同、地区、的儿童歌曲，感受音乐的不同的风格。
3. 用一些简单的乐器，为学过的歌曲伴奏。
四、教学措施
1. 认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。
2. 因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。
3. 设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。
4. 课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表现性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力和创新能力。
5. 多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中经验。
五、教学安排
九月份：
（1）音乐的第一课时《秋天来了》
（2）第二课时《再见了，幼儿园》
十月份：
（1）第三课时《我们的冬天》
（2）第四课时《新年的钟声》
十一月份：
（1）第五课时《小雪花》
（2）第六课时《四季的歌》
十二月份：
（1）第七课时《小青蛙找家》
（2）第八课时《小熊回家》
一月份：
（1）第九课时《伦敦桥》
（2）第十课时《钟声》
（3）第十一、十二课时《爱劳动》、《理发师》
以上是本学期的教学计划，在实施计划的过程中，如遇有变动，将做适当的调整。
六、教学要求
1. 唱歌：能够用正确的姿势、呼吸和发声方法进行歌唱表演，并有良好的咬字、吐字习惯，能够对其歌曲有一定的理解，情感表达恰到好处，表现歌曲的音乐特点。
2. 欣赏：欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、器乐曲、大型声乐曲、小型器乐曲，能够随着歌曲的不同情绪而有所改变，能够感受其中的旋律，并对其进行一定的分析，能够对其中的歌曲、乐曲等有一定的印象。
3. 器乐演奏：能够掌握其音色、音量和音高，能够准确地把握节奏，并能够对其进行演奏，能够学会简单的乐曲。
七、