中班秋季教育教学计划
一、主题活动安排
九月份：
1. 主题活动：《我升中班了》
目标：了解自己是中班的小朋友了，感受中班环境变化、活动室变化、班级变化，提升小朋友的自理能力，体验自己是小主人。
2. 主题活动墙：《我升中班了》
内容：展示幼儿假期中的照片，设计你升中班了的欣赏画面。
十月份：
1. 主题活动：《我喜欢》
目标：通过关注自己喜欢的朋友、玩具、图书、动物、乐器等，体验与同伴交流的快乐，乐于与同伴分享自己的快乐。
2. 主题活动墙：《我喜欢的朋友》
内容：展示自己绘画的“我的好朋友”的绘画作品，将自己的好朋友绘画下来，并且进行展示。
十一月份：
1. 主题活动：《秋叶飘飘》
目标：通过观察、触摸、绘画秋天的树叶，观察秋天的菊花，感知秋天的色彩，感受秋天的气候特征，了解秋天是各种果实成熟的季节，了解环境与人们生活的密切关系，激发幼儿热爱生活的情感。
2. 主题活动墙：《美丽的秋天》
内容：孩子们通过绘画、手工等形式将秋天的果实、树叶等呈现出来，形成美丽的秋题墙。
十二月份：
1. 主题活动：《我旗》
目标：了解的含义，知道的象征意义，懂得尊敬，培养热爱祖国的情感。
2. 主题活动墙：《我旗》
内容：展示孩子们绘画的，以及相关的手工制品，如剪纸、粘贴画等。
一月份：
1. 主题活动：《不怕冷》
目标：通过体验、感受冬天的寒冷，学会使用不同的方式保暖，感知冬天的明显特征，对寒冷不怕冷，坚持上幼儿园。
2. 主题活动墙：《冬天的温暖》
内容：孩子们通过绘画、手工等形式展示冬天的保暖用品，如围巾、帽子、手套等，形成冬天的温暖主题墙。
二、教育教学活动
九月份：
1. 常规教育：教育幼儿学会自己整理玩具、学具，保持桌面及活动室的整洁，能主动拾捡掉落的玩具。
2. 德育活动：通过谈话、故事等形式，培养幼儿尊敬老师、长辈、爱集体、爱劳动的情感。
十月份：
1. 听说活动：通过听故事、儿歌、对话等形式，发展幼儿的口语表达能力。
2. 绘画活动：学习涂色、线条、构图、撕贴等方法，培养幼儿对绘画活动的兴趣。
十一月份：
1. 文学活动：学习围绕主题谈话，有重点地讲述情节性强的故事，感受文学作品内在的美。
2. 音乐活动：学习用自然的声音较有表情地唱歌，能完整地唱几首歌曲，喜欢模仿创编活动，喜欢随着音乐的节奏和情绪模仿动作、做游戏。
十二月份：
1. 体育活动：学习左右分队走，培养幼儿的协调能力及反应能力。
2. 操节活动：学习一套简单的操节，促进幼儿动作协调发展，增强体质。
一月份：
1. 识字活动：继续培养幼儿的朗诵能力，学习按照轮廓进行涂色，玩简单的拼图游戏。
2. 主题活动：了解新年的意义，感受新年的欢乐气氛，学说简单的祝福话语。
三、环境创设
根据中班孩子的年龄特征，我们将会创设富有童趣、充满、有特色的环境，引导幼儿进入环境，成为环境的主人。班级以绿色、蓝色为主色调，点缀、红色、紫色等颜色，营造温馨活泼的氛围。
四、家长工作
1. 定时发放家园联系册，让家长了解孩子在园的表现，并且能互相交流育儿经验。
2. 每月更新家长园地，向家长介绍先进的教育理念，并请家长配合我们开展工作。
3. 开展半日开放活动，让家长了解幼儿园的工作，走进课堂，了师的工作和孩子的学习生活。
以上是中班秋季教育教学计划的主题活动月度安排，我们将以积极的态度、饱满的热情、创新的精神，为孩子们提供一个愉快、健康、成长的环境，让每一个孩子都能在我们的教育下，健康、快乐地成长。