小学数学课题立项申请书撰写要点及打动评审专家的关键
一、
在撰写小学数学课题立项申请书时，首先需要明确研究背景、研究目的和意义，以及研究的必要性和紧迫性。这部分内容需要简洁明了，突出重点，让评审专家能够迅速了解研究的背景和目的。
二、研究背景
1. 国内外研究现状：简要介绍国内外相关研究的现状，包括已有的研究成果、研究空白以及研究趋势。这部分内容需要客观、准确，避免夸大或缩小事实。
2. 现有研究的不足：指出现有研究的不足之处，说明本研究能够解决的问题和贡献。这部分内容需要具体、有说服力，让评审专家看到研究的必要性和价值。
三. 研究目的与意义
1. 研究目的：明确研究的目的，即希望通过本研究解决什么问题，达到什么目标。这部分内容需要具体、明确，避免模糊或笼统。
2. 研究意义：阐述研究的意义，包括理论意义和实践意义。这部分内容需要突出研究的创新性、实用性和社会价值，让评审专家看到研究的价值和影响。
四、研究内容与方法
1. 研究内容：详细描述研究的具体内容，包括研究对象、研究问题、研究假设等。这部分内容需要具体、全面，让评审专家了解研究的深度和广度。
2. 研究方法：介绍研究采用的方法，包括研究方法的选择、研究设计的思路等。这部分内容需要合理、科学，让评审专家看到研究的严谨性和可行性。
五、预期成果与影响
1. 预期成果：明确研究的预期成果，包括理论成果、实践成果等。这部分内容需要具体、明确，让评审专家看到研究的预期成果和价值。
2. 研究影响：阐述研究的影响，包括对教育的影响、对社会的影响等。这部分内容需要突出研究的创新性和影响力，让评审专家看到研究的价值和意义。
六、研究计划与进度
1. 研究计划：详细描述研究的计划，包括研究的时间安排、人员分工等。这部分内容需要具体、详细，让评审专家了解研究的实施计划和进度。
2. 进度安排：列出研究的进度安排，包括各个阶段的时间节点、任务内容等。这部分内容需要合理、可行，让评审专家看到研究的可行性和实施性。
七、
在部分，需要再次强调研究的必要性、目的、意义、内容、方法和预期成果，让评审专家对研究有一个全面的了解。也可以在此部分表达研究团队的决心和信心，以及对评审专家的感谢和期待。
八、打动评审专家的关键
1. 创新性：突出研究的创新性，让评审专家看到研究的独特性和价值。
2. 实用性：强调研究的实用性，让评审专家看到研究的应用前景和社会价值。
3. 严谨性：展现研究的严谨性，让评审专家看到研究的科学性和可行性。
4. 团队实力：展示研究团队的实力，包括研究人员的专业背景、研究经验等，让评审专家看到研究团队的实力和潜力。
通过以上要点和关键点的撰写，相信能够撰写出一份打动评审专家的小学数学课题立项申请书。