小学四年级上册英语湘教版学习指南——单元知识点梳理
Unit 1: My Classroom
1. 核心词汇
classroom: 教室
window: 窗户
blackboard: 黑板
light: 电灯
fan: 风扇
door: 门
computer: 电脑
teacher’s desk: 讲台
2. 句型与表达
This is my classroom. 这是我的教室。
The window is big. 窗户很大。
Turn on the light, please. 请打开灯。
Open the door, please. 请打开门。
3. 语法点
物主代词：this, my, the 的使用。
祈使句的基本结构。
4. 听力与口语练习
听录音，模仿并跟读。
角色扮演，模拟师生在教室中的互动。
Unit 2: My School
1. 核心词汇
school: 学校
playground: 操场
library: 图书馆
gym: 体育馆
art room: 美术室
music room: 音乐室
next to: 紧挨着
2. 句型与表达
Our school is big. 我们的学校很大。
The library is next to the gym. 图书馆紧挨着体育馆。
Do you like the playground? 你喜欢操场吗？
3. 语法点
方位介词：next to, in, on 的使用。
4. 听力与口语练习
听录音，识别学校各场所并描述。
小组内讨论，画出学校平面图并标注各场所。
Unit 3: My Friends
1. 核心词汇
friend: 朋友
tall: 高的
short: 矮的
thin: 瘦的
fat: 胖的
medium: 中等的
hair: 头发
eyes: 眼睛
nose: 鼻子
mouth: 嘴
2. 句型与表达
My friend is tall and thin. 我的朋友又高又瘦。
What’s your friend like? 你的朋友长什么样？
He has big eyes and a small nose. 他有大眼睛和小鼻子。
3. 语法点
形容词的使用及其比较级。
询问和描述人物外貌的句型。
4. 听力与口语练习
听录音，描述朋友的外貌。
小组内互相描述，猜测对方描述的是哪位朋友。
Unit 4: My Body
1. 核心词汇
body: 身体
hand: 手
finger: 手指
arm: 手臂
leg: 腿
foot: 脚
head: 头
ear: 耳朵
eye: 眼睛
2. 句型与表达
This is my hand. 这是我的手。
How many fingers do you have? 你有几个手指？
My legs are long. 我的腿很长。
3. 语法点
疑问词how many 的使用。
描述身体各部分的句型。
4. 听力与口语练习
听录音，指出身体各部位。
小组内互相描述身体各部位，并猜测描述的是哪位同学。