短文：
在一个阳光明媚的早晨，小明和小红一起去公园玩。他们看到了一只小鸟在树上唱歌，小鸟的歌声真好听。他们还看到了许多花朵，花朵的颜色真鲜艳。小明和小红都很开心，他们决定在公园里多玩一会儿。
问题：
1. 短文中有几个小朋友？
2. 小鸟在哪里唱歌？
3. 花朵的颜色是怎样的？
4. 小明和小红决定在公园里做什么？
解析：
1. 短文中有几个小朋友？
这个问题相对简单，只需要在短文中找到相关的描述。短文中提到“小明和小红一起去公园玩”，短文中提到了两个小朋友，即小明和小红。
2. 小鸟在哪里唱歌？
这个问题需要理解短文内容并找到相关的描述。短文中提到“他们看到了一只小鸟在树上唱歌”，小鸟在树上唱歌。
3. 花朵的颜色是怎样的？
这个问题需要理解短文内容并找到相关的描述。短文中提到“他们还看到了许多花朵，花朵的颜色真鲜艳”，花朵的颜色是鲜艳的。
4. 小明和小红决定在公园里做什么？
这个问题需要理解短文内容并找到相关的描述。短文中提到“小明和小红都很开心，他们决定在公园里多玩一会儿”，小明和小红决定在公园里多玩一会儿。
解题思路：
1. 对于第一个问题，只需要在短文中找到相关的描述，即“小明和小红一起去公园玩”，就可以得出答案。
2. 对于第二个问题，需要理解短文内容并找到相关的描述，即“他们看到了一只小鸟在树上唱歌”，就可以得出答案。
3. 对于第三个问题，同样需要理解短文内容并找到相关的描述，即“他们还看到了许多花朵，花朵的颜色真鲜艳”，就可以得出答案。
4. 对于第四个问题，需要理解短文内容并找到相关的描述，即“小明和小红都很开心，他们决定在公园里多玩一会儿”，就可以得出答案。
这四个问题都需要理解短文内容并找到相关的描述来得出答案。对于一年级的学生来说，理解短文内容并提取关键信息的能力是一个重要的语文能力，需要不断练习和提高。