一、重视英语基础知识的学习
新课标强调英语基础知识的学习，包括语音、词汇、语法等方面。在教学过程中，应注重引导学生掌握英语基础知识，并注重培养学生的语音感知能力、词汇记忆能力和语法运用能力。可以通过多种形式的练习和活动，激发学生的学习兴趣和积极性，让学生在轻松愉悦的氛围中学习英语。
二、注重英语听说能力的培养
新课标强调英语听说能力的培养，在教学过程中，应注重提高学生的听说能力。可以通过听力训练、口语练习等方式，让学生在实践中提高听说能力。可以通过模拟真实场景，让学生在情境中学习英语，提高英语听说能力。
三、培养学生的跨文化交际能力
新课标强调培养学生的跨文化交际能力，在教学过程中，应注重让学生了解中西文化的差异，培养学生的跨文化意识。可以通过文化教学、文化体验等方式，让学生了解中西文化的差异，并学会在跨文化交际中运用英语。
四、注重培养学生的英语阅读能力
新课标强调英语阅读能力的培养，在教学过程中，应注重提高学生的阅读能力。可以通过阅读训练、阅读指导等方式，让学生在阅读中提高阅读能力和阅读理解能力。可以通过阅读材料的多样性，让学生了解不同领域的英语表达方式，拓宽学生的视野。
五、注重培养学生的英语写作能力
新课标强调英语写作能力的培养，在教学过程中，应注重提高学生的写作能力。可以通过写作训练、写作指导等方式，让学生在写作中提高写作能力和表达能力。可以通过写作材料的多样性，让学生了解不同领域的英语表达方式，拓宽学生的写作思路。
六、注重培养学生的英语综合应用能力
新课标强调英语综合应用能力的培养，在教学过程中，应注重提高学生的英语综合应用能力。可以通过综合训练、综合应用等方式，让学生在实践中提高英语综合应用能力。可以通过英语综合应用活动的多样性，让学生了解不同领域的英语应用方式，拓宽学生的应用思路。
提升孩子们的英语综合能力需要注重培养小学英语学科素养。在教学过程中，应注重英语基础知识的学习、英语听说能力的培养、跨文化交际能力的培养、英语阅读能力的培养、英语写作能力的培养以及英语综合应用能力的培养。应注重教学方法的多样性和教学材料的多样性，让学生在轻松愉悦的氛围中学习英语，提高英语综合能力。只有这样，才能在新课标下有效提升孩子们的英语综合能力，为他们的未来发展打下坚实的基础。