要提高学生的英语听力水平，需要注重积累词汇。词汇是理解听力材料的基础，学生需要掌握一些常用的词汇和短语，以便在听力过程中快速理解并作出反应。学生还需要学会通过上下文来推测词义，以便更好地理解听力材料。
学生需要学会抓住关键词。在听力过程中，学生需要学会抓住关键词，以便更好地理解听力材料。关键词通常是听力材料中的核心信息，学生需要学会通过关键词来推断出整个句子的意思。学生还需要学会通过关键词来推断出听力材料的主题和背景信息，以便更好地理解听力材料。
第三，学生需要学会听音辨义。在听力过程中，学生需要学会听音辨义，以便更好地理解听力材料。听音辨义是指通过听力材料中的发音、语调、语速等信息来推断出单词、短语或句子的意思。学生需要学会通过听音辨义来提高自己的听力理解能力。
第四，学生需要学会注意细节。在听力过程中，学生需要学会注意细节，以便更好地理解听力材料。细节包括听力材料中的时间、地点、人物、事件等信息，学生需要学会通过注意细节来推断出听力材料的整体意思。学生还需要学会通过注意细节来发现听力材料中的隐藏信息，以便更好地理解听力材料。
学生需要学会通过练习来提高自己的听力水平。练习是提高听力水平的关键，学生需要通过大量的听力练习来提高自己的听力理解能力。学生可以选择一些适合自己水平的听力材料，如英语歌曲、英语电影、英语新闻等，进行听力练习。学生还可以参加一些英语听力考试或竞赛，以检验自己的听力水平，并不断提高自己的听力能力。
小学义务教育英语听力是英语学习的重要组成部分，学生需要掌握一些基本的听力技巧，以便更好地理解和应对听力材料。通过积累词汇、抓住关键词、听音辨义、注意细节和练习等方法，学生可以提高自己的听力水平，提升英语学习效果。学生还需要注重培养自己的英语学习兴趣和习惯，保持积极的学习态度，以便更好地掌握英语听力技能。