小学英语课堂指令用语,让英语课堂互动起来更简单

一、课堂指令用语

1. Attention, please! 请注意!

用于吸引学生的注意,提醒他们即将开始新的教学活动。

2. Ready? Go! 准备好了吗?开始!

用于启动需要学生立即行动的活动,如小组讨论或游戏。

3. Stop! 停!

当学生行为不当或活动进行得过于激烈时,使用此指令停止活动。

4. Pair up with your partner. 和你的同伴配对。

用于指导学生进行两人一组的活动。

5. Let’s do a round-robin. 我们来做个接力活动。

用于引导学生进行接力式的学习或练习活动。

二、知识讲解指令用语

1. Listen carefully. 仔细听。

提醒学生注意倾听即将讲解的内容。

2. Repeat after me. 跟我重复。

用于教授新单词或句子,让学生模仿发音。

3. What does this mean? 这是什么意思?

用于引导学生思考新词汇或句子的含义。

4. Draw a conclusion. 得出。

指导学生从所学内容中提炼要点或。

5. Try to explain in English. 试着用英语解释。

鼓励学生用英语表达所学内容,提高语言输出能力。

三、互动游戏指令用语

1. Let’s play a guessing game. 我们来玩个猜谜游戏。

用于引入需要学生猜测的游戏环节。

2. Find your partner and practice the dialogue. 找到你的同伴,练习对话。

指导学生进行对话练习。

用于激发学生的竞争性,鼓励他们积极参与。

4. Pass the ball when you answer correctly. 答对时传球。

结合实物(如球)进行游戏,增加趣味性。

5. Role-play the scene. 分角色表演这个场景。

指导学生根据所学内容进行角色扮演。

四、与评价指令用语

1. What did we learn today? 我们今天学到了什么?

用于引导学生回顾和所学内容。

2. Share your learning experience with the class. 与全班同学分享你的学习体验。

鼓励学生分享自己的学习心得。

3. Give yourself a pat on the back. 给自己鼓个掌。

用于表扬学生,鼓励他们继续努力。

4. Let’s evaluate our performance. 我们来评价自己的表现。

引导学生反思和评估自己的学习成果。

5. Let’s improve next time. 下次我们继续努力。

鼓励学生为下一次的学习设定目标。

通过使用这些指令用语,教师可以有效地课堂教学,促进学生的参与和互动,同时提高教学效果。