小学几年级学习英语语法是一个备受关注的问题，对于这个问题，不同的学校、不同的地区可能会有不同的安排。大多数地区的小学英语教材会在三年级开始引入基本的语法知识，但具体的深度和广度会根据不同版本的教材而有所差异。
在小学三年级开始接触英语语法，主要是为了让学生初步了解英语的句子结构、时态、语态等基本概念。这些基础知识是构建英语语言能力的基础，对于后续的英语学习至关重要。随着年级的升高，学生会在四年级、五年级等更高年级阶段接触到更复杂的语法知识，如名词性从句、形容词性从句、动词时态和语态等。
值得注意的是，虽然英语语法知识对于英语学习很重要，但过分强调语法教学可能会限制学生的语言运用能力。在实际教学中，教师应该注重培养学生的语言综合运用能力，包括听力、口语、阅读和写作等方面。通过大量的语言实践，学生可以更好地理解和掌握语法知识，同时也能提高他们的语言运用能力。
对于小学生来说，学习语法的过程中应该注重趣味性和实用性。教师可以采用游戏、歌曲、故事等形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语语法。通过与实际生活相结合，让学生感受到英语语法在实际交流中的价值，从而激发他们的学习兴趣和动力。
除了课堂学习，家长也可以在家中为孩子提供英语学习环境。例如，通过与孩子一起观看英语动画片、听英语歌曲等方式，让孩子在日常生活中接触到更多的英语，从而加深对语法知识的理解。
小学几年级开始学习英语语法是一个因地区、学校、教材等因素而异的问题。大多数地区会在小学三年级开始引入基本的语法知识。无论是哪个年级开始学习，都应该注重培养学生的语言综合运用能力，通过有趣的方式让学生在轻松愉快的氛围中学习英语语法。家长的支持和日常生活中的英语实践也是提高孩子英语语法水平的重要因素。