一、名词
名词是表示事物、人物、地点等的词。在三四年级的英语学习中，孩子们需要掌握名词的单数和复数形式，以及名词的所有格形式。例如，book（书）的复数形式是books，表示所有格需要在名词后面加’s，如Tom’s book（汤姆的书）。
二、动词
动词是表示动作或状态的词。在三四年级的英语学习中，孩子们需要掌握动词的基本形式，包括动词原形、第三人称单数形式、过去式和过去分词形式。例如，go（去）的第三人称单数形式是goes，过去式是went，过去分词是gone。
三、形容词和副词
形容词用来修饰名词，表示事物的性质、状态或特征；副词用来修饰动词、形容词或其他副词，表示动作的方式、时间、频率等。在三四年级的英语学习中，孩子们需要掌握一些基本的形容词和副词，如good（好的）、fast（快的）等，并了解它们的比较级和最高级形式。
四、介词和连词
介词用来表示事物之间的位置关系或时间关系，连词用来连接两个或多个单词、短语或句子。在三四年级的英语学习中，孩子们需要掌握一些基本的介词和连词，如in（在……里）、and（和）等，并了解它们在句子中的作用。
五、句子结构和类型
句子是表达完整思想的基本单位。在三四年级的英语学习中，孩子们需要掌握一些基本的句子结构和类型，如肯定句、否定句、疑问句和感叹句等。孩子们需要了解句子的主语、谓语和宾语等基本概念，以便更好地理解和运用句子。
六、常见语法错误和纠正方法
在学习英语语法的过程中，孩子们可能会犯一些常见的语法错误。例如，主谓不一致、时态错误、语态错误等。为了纠正这些错误，孩子们需要认真听讲，多做练习，及时纠正自己的错误，并多向老师和同学请教。
小学三四年级英语语法是英语学习的基础阶段，孩子们需要认真学习和掌握这些语法要点。通过多做练习，多听、多说、多读、多写，孩子们可以逐渐提高自己的英语水平，让英语学习更加轻松。家长和老师也应该给予孩子们足够的支持和鼓励，帮助他们建立自信心，激发他们的学习兴趣。