小学三年级英语重难点：必须掌握的语法和词汇点
一、词汇
1. 基础名词：学生需要掌握常见的名词，如动物（dog, cat, elephant）、食物（apple, banana, rice）、颜色（red, blue, green）等。这些名词是构成句子的基本元素，也是学生进行简单交流的基础。
2. 形容词：形容词用于描述名词的特性或状态，如“漂亮的”（beautiful）、“大的”（big）、“高的”（tall）等。学生需要学会使用这些形容词来描述事物。
3. 常用动词：掌握一些常用的动词，如“跑”（run）、“跳”（jump）、“唱歌”（sing）等，可以帮助学生表达他们的动作和意图。
4. 介词：介词用于表示名词之间的关系，如“在……里”（in）、“在……上”（on）、“在……下面”（under）等。学生需要学会使用介词来描述事物的位置关系。
二、语法
1. 名词的复数形式：学生需要学会将某些名词变为复数形式，如“dog”变为“dogs”，“apple”变为“apples”等。这有助于他们更准确地表达事物的数量。
2. 动词的第三人称单数形式：学生需要了解动词的第三人称单数形式，如“run”变为“runs”，“jump”变为“jumps”等。这有助于他们正确地表达第三人称的行为。
3. 现在进行时：学生需要学会使用“be + 动词ing形式”的结构来表达正在进行的动作，如“I am running.”（我正在跑步。）
4. 一般现在时：学生需要掌握一般现在时的基本用法，包括肯定句、否定句和疑问句的形式。例如，“I like apples.”（我喜欢苹果。）、“I don’t like pears.”（我不喜欢梨。）和“Do you like oranges?”（你喜欢橙子吗?）
三、句型
1. 问候和告别：学生需要学会使用基本的问候语和告别语，如“Hello!”（你好！）、“Goodbye!”（再见！）等。
2. 请求和建议：学生需要学会使用请求和建议的句型，如“Can you help me?”（你能帮我吗?）、“Let’s play together.”（我们一起玩吧。）
3. 表达喜好和不喜欢：学生需要学会使用表达喜好和不喜欢的句型，如“I like apples.”（我喜欢苹果。）、“I don’t like pears.”（我不喜欢梨。）
通过掌握这些基本的词汇、语法和句型，小学三年级的学生可以更加轻松地学习英语，为未来的英语学习打下坚实的基础。教师和家长应鼓励学生多进行实际运用，通过日常对话和简单游戏等方式，让学生在实际应用中巩固所学知识。