在面试小学英语老师时，我会考虑以下几个问题，以评估应聘者的教学技能、专业知识、教学方法和沟通能力。
1. 请你谈谈你的小学英语教学经验。
这个问题旨在了解应聘者是否具备相关的教学经验，以及他们如何将这些经验应用到实际教学中。一个优秀的应聘者应该能够详细描述他们的教学经验，包括教学方法、学生互动和教学效果。例如，他们可能会提到使用游戏化教学、鼓励学生参与课堂讨论，以及定期评估学生的学习进度。
2. 你如何激发小学生对英语学习的兴趣？
这个问题考察应聘者是否了解如何激发小学生的学习兴趣。一个优秀的应聘者应该能够描述他们如何通过有趣的教学活动、丰富的教学资源和积极的课堂环境来激发学生的学习兴趣。他们可能会提到使用多媒体资源、英语角或英语戏剧表演等活动，以及鼓励学生在日常生活中使用英语。
3. 你如何处理学生在英语学习中的困难？
这个问题考察应聘者是否具备处理学生困难的能力。一个优秀的应聘者应该能够描述他们如何识别学生的困难，并提供适当的支持和指导。他们可能会提到与学生进行一对一的辅导、调整教学策略，或者与家长合作，共同解决学生的学习问题。
4. 你如何评估学生的英语学习进度？
这个问题考察应聘者是否了解如何评估学生的学习进度。一个优秀的应聘者应该能够描述他们如何使用多种评估方法，包括课堂观察、作业和测试，以及定期与学生和家长沟通。他们可能会提到使用形成性评估和终结性评估，以及利用评估结果来调整教学策略。
5. 你如何与家长沟通，共同促进学生的英语学习？
这个问题考察应聘者是否了解如何与家长合作，共同促进学生的英语学习。一个优秀的应聘者应该能够描述他们如何定期与家长沟通，分享学生的学习进度和需要改进的地方。他们可能会提到使用家长教师联络本、定期召开家长会，以及利用电子邮件或电话等方式与家长保持沟通。
6. 你如何适应不同的教学风格和教学方法？
这个问题考察应聘者是否具备灵活的教学能力。一个优秀的应聘者应该能够描述他们如何根据学生的学习需求和教学目标，灵活调整教学风格和教学方法。他们可能会提到使用多种教学方法，如讲解、示范、小组讨论和角色扮演等，以满足不同学生的学习需求。
以上这些问题可以帮助我评估应聘者的教学技能、专业知识、教学方法和沟通能力，从而决定是否录用他们作为小学英语老师。在面试过程中，我还会观察应聘者的表达能力、自信心和热情，以确保他们具备成为优秀小学英语老师的潜力。