小学英语语法四大时态是英语学习中的重要组成部分，掌握它们对于提高英语表达能力至关重要。这四大时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时。
一、一般现在时
一般现在时是最常用的时态之一，表示经常、反复发生的动作或状态。它的构成比较简单，通常使用动词原形。例如，“I like apples.”（我喜欢苹果。）这个句子中，动词“like”就是原形，表示经常发生的动作。
二、一般过去时
一般过去时表示已经发生过的动作或状态。它的构成需要使用过去式动词。例如，“I played football yesterday.”（我昨天踢足球了。）这个句子中，动词“play”的过去式是“played”，表示已经发生过的动作。
三、一般将来时
一般将来时表示将要发生的动作或状态。它的构成通常使用“will”或“be going to”加上动词原形。例如，“I will go to the park tomorrow.”（我明天会去公园。）这个句子中，使用了“will”加上动词原形“go”，表示将来的动作。
四、现在进行时
现在进行时表示正在进行的动作或状态。它的构成使用“be动词”加上动词的“-ing”形式。例如，“I am watching TV now.”（我现在正在看电视。）这个句子中，使用了“am”加上动词的“-ing”形式“watching”，表示正在进行的动作。
掌握这四大时态是学习英语语法的关键，它们可以帮助我们更准确地表达时间和动作的关系。除了这四大时态，还有一些其他的时态，如过去进行时、过去将来时等，但在小学阶段，掌握这四大时态已经足够应对日常英语表达的需要。
除了掌握时态，我们还需要注意一些细节，如动词的变形规则、时间状语的使用等。例如，在使用一般过去时时，我们需要了解动词的过去式形式，如“play”的过去式是“played”；在使用现在进行时时，我们需要正确使用“be动词”和动词的“-ing”形式。
掌握小学英语语法四大时态是学习英语的关键，它们可以帮助我们更准确地表达时间和动作的关系。通过不断练习和巩固，我们可以更好地掌握这些时态，提高英语表达能力。我们还需要注意细节，如动词的变形规则、时间状语的使用等，以确保我们的表达更加准确、自然。通过努力学习，我们可以轻松掌握英语时间表达的关键秘诀，为未来的英语学习打下坚实的基础。