要让小学生英语语习变得有趣且简单易懂，我们可以尝试以下几种方法：
一、通过故事和情景教学
小学生通常对故事和情节非常感兴趣。我们可以将英语语法知识融入到有趣的故事中，让学生在情境中学习和理解语法规则。例如，我们可以编写一个关于动物王国的故事，其中不同的动物代表不同的时态，如狮子代表一般现在时，熊猫代表一般过去时，大象代表一般将来时。通过故事中的对话和情节，让学生理解不同时态的用法。
二、使用游戏和互动学习
游戏和互动学习是小学生非常喜欢的学习方式。我们可以设计一些与英语语法相关的游戏，让学生在游戏中学习和掌握语法知识。例如，我们可以设计一个“谁是时间侦探”的游戏，学生需要根据给出的句子，找出句子中的时态错误并纠正。这样的游戏不仅能让学生在轻松愉快的氛围中学习，还能激发他们的竞争意识和团队合作精神。
三、制作英语语法动画视频
小学生通常对动画和视频非常感兴趣。我们可以制作一些英语语法动画视频，通过生动有趣的动画形象，让学生直观地理解语法知识。例如，我们可以制作一个关于时态的动画视频，通过动画中的对话和情节，让学生理解不同时态的用法和区别。这样的视频可以让学生反复观看，加深对语法知识的理解。
四、英语角或语法
我们可以英语角或语法，让学生在实践中学习和运用英语语法知识。在这样的活动中，学生可以与同伴进行英语对话，尝试使用不同的语法结构。我们可以邀请英语老师或英语爱好者来指导学生，帮助他们解决在对话中遇到的问题。这样的活动可以让学生在实际交流中体验和学习英语语法，提高他们的英语应用能力。
五、利用现代科技手段
现代科技手段如手机应用程序、在线学习平台等，为英语语习提供了丰富的资源和工具。我们可以利用这些工具，为学生提供个性化的学习体验。例如，我们可以使用带有互动元素的应用程序，让学生在游戏中学习语法；或者利用在线学习平台，为学生提供丰富的英语语习资源，如教程、练习题等。
通过故事和情景教学、游戏和互动学习、制作英语语法动画视频、英语角或语法以及利用现代科技手段，我们可以让小学生英语语习变得有趣且简单易懂。这些方法不仅可以激发学生的学习兴趣，还能提高他们的英语应用能力，为他们的英语学习打下坚实的基础。