第七单元第1课时：质量单位千克的理解
一、教学背景概述
本单元的教学内容聚焦于质量单位千克和克的认知。千克与克的认知属于小学数学“常见量”的学习范畴，常见量的学习还包括几何测量和生活中的各种度量。本课作为单元的起始课，为后续学习克这一质量单位打下了坚实的基础。
- 教材解读
质量单位的认知与日常生活紧密相连，教材通过提供丰富的实物案例，并安排“感受重量、猜测重量、测量重量”等互动环节，帮助学生建立起千克和克这两个质量单位的概念。
1.量的来源——源于生活实例
教材选取了学生日常生活中常见的物品，如学习用品和生活用品，作为学生体验的核心内容，也是教学活动的基础。
2.量的积累——多维度的反复体验
“千克”作为质量单位中适合进行“体感”体验的基本单位，其质量观念的形成不能仅依靠观察，更需要通过肌肉感受，因此教材设计了“感受重量、猜测重量、测量重量”等一系列活动，帮助学生积累丰富的质量大小活动经验，有效建立小学数学的质量观念，形成对1千克的基本体感。
- 学生情况分析
1.学生已有的知识基础：
学生在一年级上册已经初步学习了比较物体的轻重，积累了一定的比较物体轻重的经验。
2.学生需要提升的方面：
对于一些具体物体，如一个苹果、一个鸡蛋、一本数学书等，学生往往难以准确判断其重量，因此质量单位的学习虽然与生活密切相关，但在学习过程中仍具有一定的挑战性。
二、学习目标设定
1.以生活中的常见物品为学习材料，认识质量单位“千克”，了解使用秤称量物品的方法。
2.通过具体的操作活动，经历观察、感受、测量、猜测等一系列活动，体验千克，积累估计物体质量的实践经验。
3.将数学知识与实际生活相结合，获得积极的学习体验。
三、教学过程设计
（一）激发兴趣，引出问题
★激发生活经验
1.收集生活中“克与千克”的信息
同学们，在我们的日常生活中，很多物品的包装上都会标注一些信息，你们是否注意过呢？请仔细观察这些信息。
一桶奶粉的重量是1千克
一袋薯片的重量是200克
一袋面粉的重量是5千克
一袋方便面的重量是110克
2.提出问题：你们从这些信息中发现了什么？
发现：每个数值后面都有一个单位，要么是“克”，要么是“千克”。
小结：大家都有一双善于发现的眼睛，我们身边的这些物品，有的轻，有的重。
“千克”和“克”都是用来表示物体质量的单位。
★引出问题
1.课前调查：
调查内容1：关于千克，你们已经了解些什么？
预设1：千克是用来表示物体质量的。
预设2：生活中比较重的物体通常用千克作为单位。
小结：同学们非常善于观察，关于“千克”大家已经积累了不少生活经验，这些经验将帮助我们今天更加深入地认识“千克”这个质量单位。
调查内容2：你们有什么好奇的问题吗？
预设1：如何测量物体的质量？
预设2：1千克到底有多重？
今天这节课，我们就带着大家提出的问题一起学习“千克”这个质量单位。
（二）反复体验，建立标准
★激发学生生活经验，介绍生活中常见的秤
1.激发学生生活经验：如何获得物体的质量？
预设：使用秤来称量。
2.介绍生活中常见的称：电子秤、盘秤、体重秤。
3.深入了解盘秤：
上面的盘叫做托盘，用来放置物品；下面有指针的圆盘是秤面刻度盘，用来读取数值。秤面上有刻度，从1、2、3、4、5等等，还有指针，以及字母kg。
追问：屏幕前的同学们，你们知道kg代表什么吗？对，kg代表的就是千克。小结：千克可以用字母kg来表示。
★提出问题：1千克究竟有多重呢？
1.活动一
出示任务：寻找：你身边有哪些物品的重量是1千克。感受：掂一掂这些物品，感受一下1千克到底有多重（温馨提示：如果没有找到1千克的物品也没关系，课后可以再去找找感受）。
2.分享感受
预设1：掂1千克的大枣，感觉有些重，掂起来有些费力！
预设2：哇！1千克真的好重，原来1千克的重量是这样的感觉！
3.知识窗介绍：在法国巴黎的国际计量局里，有一个1875年制作的国际千克原器（圆柱体），人们规定它的质量为1千克。
（三）估计调整，深化理解
1.活动二
出示任务：比较：请你将这些物品按照重量由轻到重的顺序排列。请同学们按照要求尝试进行排列吧！
预设1：这个鸡蛋最轻。
预设2：这袋大米最重。
2.提出问题：大约需要多少个苹果才能达到1千克的重量？
3.活动三
出示任务：估计：记录你的估计结果。测量：进行验证。
4.分享活动成果：
预设1：大约4个苹果的重量是1千克。
预设2：大约8个苹果的重量是1千克。
5.提出问题：为什么同样是1千克的苹果，个数却不同呢？
小结：相信细心的同学们已经发现了，苹果的大小是不一样的，因此虽然重量都是1千克，但苹果的个数不同。
6.出示任务：感受：再次感受1千克的重量，并用心记住这种感受。
1.介绍生活中以“千克”作为单位的物品。
2.解决问题：数学书第75页第6题。
课后总结：
同学们，今天我们在课堂上通过感受、估计、测量等一系列活动，认识了质量单位“千克”。
课后活动：
找一找生活中还有哪些物品的重量是用千克作为单位的，你可以去感受一下它们的重量。