课程指南
1.课程性质 多元化创意美术体验
2.建议学习时长 90分钟
3.所需材料 宣纸、水彩笔、记号笔
课程理念
“泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”南宋诗人杨万里在《小池》这首诗中，描绘了初夏池塘的生机与美感：一个安静涌动的泉眼、一道轻柔流淌的细流、一片被树荫映照的清澈水面，以及那些刚刚冒出尖角的嫩荷和停在上面的蜻蜓。这些元素共同构成了一幅充满活力的初夏画卷。
在初夏的池塘边，我们常常能观察到蜻蜓优雅的身影。小朋友们，你们对这种美丽的昆虫有多少了解呢？
蜻蜓是一种历史悠久的昆虫，据科学家推测，它们的起源最早可以追溯到3.2亿年前。这种昆虫的身体结构包括头部、翅膀和腹部等主要部分。蜻蜓的眼睛又大又圆，几乎占据了整个头部，每个眼睛都由无数个小眼组成，因此它们拥有极其敏锐的视觉能力；蜻蜓共有四只翅膀，这些翅膀既大又薄，在透明的翅膀上分布着清晰的网状翅脉。蜻蜓通过捕食苍蝇、蚊子、叶蝉等农林牧业害虫，为人类提供了重要的生态服务，是一种非常有益的昆虫。
在昆虫世界里，蜻蜓堪称顶尖的飞行专家。它们不仅能够在空中悬停，还能随时向前后左右任意方向飞行。人类从蜻蜓身上获得了许多灵感，并以此为参考改进了直升机、气味探测器等发明；当天气即将变化时，蜻蜓的翅膀会被空中的水汽浸湿，导致飞行变得沉重，它们常常低空盘旋，这种现象被用作预测天气变化的依据，因此蜻蜓也被称为“天气预报员”。
蜻蜓通常在池塘、水库、湖泊等水域宽广、水流平缓的地方生活，这些地方拥有丰富的水生植物和浮游生物，为蜻蜓提供了充足的食物来源和理想的繁殖环境。在日常生活中，我们经常看到一对对蜻蜓贴近水面时，用尾尖轻轻触碰水面，水面便会泛起层层涟漪，这种现象被称为“蜻蜓点水”。实际上，蜻蜓的卵是产在水中的，卵孵化成幼虫后称为水虿，它们会在水中生活约一年半的时间，期间需要蜕皮十多次，最终爬出水面，完成从幼虫到成虫的蜕变。唐代诗人杜甫在《曲江》中的诗句“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，正是描绘了这一自然景象。
在今天的美术课程中，我们将描绘的是在铺满荷叶的水面上，几只蜻蜓优雅飞舞的美丽画面。通过绘画，我们不仅能够运用丰富的色彩和花纹表现蜻蜓的美丽，还能学习运用色彩的晕染技法，染出片片翠绿的荷叶，感受色彩的乐趣和魅力。让我们一起欣赏参考教程吧！
情境引入
通过老师对蜻蜓的介绍，你是不是对这种昆虫有了更深入的认识呢？在课堂上，让我们一同来到池塘边，欣赏蜻蜓优雅飞舞的美丽场景，描绘出“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这一自然中万物和谐共生的美好夏日景象吧！
课程总结
1.在今天的美术课程中，我们学习了运用绘画和晕染的方法，描绘一幅池塘中蜻蜓优雅飞舞的夏日美景，培养了小朋友们对色彩的感受能力和表达能力，提高了观察力和线的表现力。
2.在绘画过程中，小朋友们通过认真观察图片，用画笔生动地捕捉了蜻蜓的外形与结构特征；小朋友们对蜻蜓进行了花纹的装饰和色彩的搭配，细节丰富，色彩鲜明；在荷叶的表现上，晕染的技法巧妙地展现了荷叶清新自然的色彩。画面生动活泼，充满童趣。
教学要点与难点
1.欣赏蜻蜓的图片，观察和了解蜻蜓的身体结构，运用丰富的线条和色彩，表现出蜻蜓的美丽。
蜻蜓由头部、翅膀、腹部等主要部分组成。它的腹部呈细长的圆筒状；眼睛又大又圆，几乎占据了整个头部，拥有非常敏锐的视觉；翅膀共有四只，大而薄，在透明的翅膀上有着清晰的网状翅脉。小朋友们可以通过对蜻蜓的观察，用线条和形状概括出蜻蜓的外形结构，并着重对蜻蜓的翅膀和腹部进行花纹和色彩的装饰，使蜻蜓富有线条美和色彩美。
2.学习运用水彩笔晕染的技法添画背景，表现池塘中的荷叶，使画面更加生动美观。
在池塘、水库、湖泊等水域，经常能看到蜻蜓的身影。在众多的水生植物中，圆圆的荷叶非常漂亮，是初夏时一道清新明媚的风景。观察荷叶的形状，感受荷叶的色彩，在绘画中学习运用晕染的方法，表现出片片荷叶。在晕染的时候，尝试将黄、绿、蓝等不同的颜色进行组合，感受不同色彩混合产生的美妙色彩变化。最后将画好的蜻蜓粘贴在画面合适的位置，形成蜻蜓在荷塘中优雅飞舞的生动情景。
绘画步骤
准备一张圆形的宣纸
以及不同深浅的绿色水彩
用水彩笔将绿色、黄色、蓝色等不同颜色
进行多样的组合
在画面不同的位置画出大大小小的同心圆
用笔蘸取清水在同心圆的中心点一点
将线条的色彩晕染开来
使水彩笔的色彩在水的浸染下
形成片片圆形的色块
通过不同颜色的组合
用相同的方法染出大大小小的荷叶
准备另一张白色的卡纸
在纸上画出可爱的蜻蜓
为蜻蜓涂上美丽的颜色
并用线条表现出蜻蜓翅膀清晰的翅纹
将画好的蜻蜓剪下来
粘贴固定在画面不同的位置
用笔添加出连接荷叶的杆
在水里还可以添加蝌蚪、小鱼等
丰富调整画面的细节和整体
使作品更加丰富美观