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在杭州，一位父亲在孩子7个多月大时，从网络购买了价值约100元的学步车。这辆学步车成为了孩子的亲密伙伴，在接下来的两个多月里，孩子逐渐掌握了走路的基本技能。然而，当学步车被移除后，孩子出现了走路内八字的问题，并且习惯性地用脚尖着地行走。快走时，左脚经常与右脚相碰，如果大人强行将孩子的脚放平，他反而难以保持平衡。经过医院检查，医生指出这些问题是由学步车引起的，建议在家进行一个月的康复训练后再复查。
那么，使用儿童学步车究竟有哪些潜在风险呢？
可能导致跟腱挛缩和腿部骨骼畸形
在使用学步车的过程中，如果孩子的身高与学步车的坐垫不匹配，较小的孩子可能会出现脚尖着地的现象。长期这样，容易导致跟腱挛缩。此外，孩子的骨骼较为柔软，学步车的快速滑动迫使孩子用力蹬地，长时间下来，可能使腿部骨骼变形，形成“X”型腿或“O”型腿。
增加受伤风险
当孩子坐在学步车里自由行走时，家长可能会误以为孩子安全，从而减少关注。这种情况下，孩子容易碰撞到家具，导致翻车或摔倒，从而受伤。据统计，使用学步车的孩子受伤频率比不使用学步车的孩子高出两倍。
影响心智发展
学步车的使用让孩子能够自由移动，但由于缺乏成人陪伴，他们可能会变得冲动和冒失。同时，家长如果将孩子长时间单独留在学步车里，忽视与孩子的交流，可能会影响孩子的社交能力和语言发展。
阻碍身体发育
学步车的使用可能导致孩子的手脚协调能力发展不全，影响身体平衡性和协调能力的培养。此外，孩子骨骼尚未完全发育，长时间使用学步车可能导致姿势不正，甚至影响视力。研究表明，常用学步车的孩子，其坐、爬、走等基本动作的发育可能会延迟1到2个月。
育儿专家的建议：鼓励孩子自然爬行，逐步过渡到行走
充分爬行的孩子，在身体和智力发展上通常优于没有爬行经验的宝宝。爬行时，孩子需要用四肢支撑体重，这有助于肌肉的发展，为站立和行走打下基础。同时，爬行还能促进手、足、脑、眼、感觉等多方面的协调，有利于神经系统的发育，尤其是大脑的发展。
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