在探讨平十法与破十法哪个更适合一年级的小学生时，我们首先需要了解这两种方法的基本概念和特点。
平十法
平十法是一种简单的加法计算方法，它假设所有的数字都是相同的，即十位上的数字相加等于个位上的数字。这种方法适用于当两个数的十位相同且个位数也相同时的情况。例如，23+45可以简化为20+40，因为2和4都是十位上的数，而3和5是个位上的数。
破十法
破十法则是一种更复杂的加法方法，它假设每个数的十位和个位数字是不同的。这种方法适用于当两个数的十位不同或个位不同但十位相同的情况下。例如，12+34可以简化为10+30，因为1和3是不同的十位数字，而2和4是相同的个位数字。
适合性分析
对于一年级的学生来说，理解加法的基本概念是非常重要的。平十法和破十法各有其适用的场景：
1. 平十法：适用于当两个数的十位相同且个位也相这种简化使得计算过程更加直观易懂。对于大多数学生来说，这是一个简单且有效的方法。
2. 破十法：适用于当两个数的十位不同或个位不同但十位相同的情况下。这种方法虽然稍微复杂一些，但它能够更好地培养学生对数字间差异的认识，有助于他们理解数学中的进位概念。
平十法和破十法各有优势，选择哪种方法取决于学生的具体情况和教学目标。如果目标是让学生快速掌握基本的加法运算，并且希望简化计算过程，那么平十法可能更适合。如果教学的重点在于培养学生对数字差异的认识和理解进位的概念，那么破十法可能会更加合适。
在实际应用中，教师可以根据学生的具体表现和学习进度来灵活选择使用哪种方法，或者结合使用两种方法，以适应不同学生的学习需求。重要的是确保教学方法既有趣又有效，能够激发学生的学习兴趣并帮助他们建立坚实的数学基础。