“顾名思义”是一个汉语成语，意思是根据名称或字面意思去理解事物。这个成语通常用来形容某人或某物的名称、特征或性质与它所代表的实际内容相符。
在四年级的趣味课堂上，老师可能会使用这个词来引导学生思考和讨论一些与名字相关的现象或现象背后的真实含义。例如：
1. 在学习动物名称时，老师可以让学生观察并描述他们所知道的每种动物的特征，然后问学生这些名称是否真的描述了动物的外观或行为。通过这种方式，学生可以学习到如何根据名称来猜测和验证事实。
2. 在探讨历史人物时，老师可以让学生研究不同历史书籍中对同一人物的描述，然后讨论这些描述是否准确反映了该人物的真实历史形象。这可以帮助学生理解历史记录中的局限性，并学会批判性地分析信息。
3. 在讨论文学作品时，老师可以让学生分析书名和作者名字的含义，以及它们如何影响读者对作品的期待和解读。这有助于学生认识到文学作品的多义性和复杂性。
4. 在科学实验中，老师可以让学生观察实验结果，并根据实验目的来解释数据。例如，如果一个实验的目的是证明某种化学物质会溶解在水中，学生需要根据实验结果来判断这种物质是否真的能溶解在水中。
“顾名思义”这个成语在四年级趣味课堂上可以用来激发学生的好奇心，引导他们进行探索和思考，帮助他们更好地理解和应用语言知识。