写好文章，对于小学生来说，不仅需要扎实的语言基础，更需要丰富的词汇和优美的句子来装点文章。下面，我将为大家介绍一些精选的好词好句，并分享一些运用方法。
一、精选好词
1. 描写人物
描写外貌：炯炯有神、亭亭玉立、眉清目秀、容光焕发
描写性格：活泼开朗、热情大方、善良温和、坚韧不拔
描写情感：喜怒哀乐、心旷神怡、心潮澎湃、心花怒放
2. 描写景物
描写自然：山清水秀、花团锦簇、鸟语花香、碧波荡漾
描写城市：高楼大厦、车水马龙、灯火辉煌、繁华热闹
描写季节：春暖花开、夏日炎炎、秋高气爽、银装素裹
3. 描写事物
描写动物：矫健威武、憨态可掬、凶猛威武、活泼可爱
描写植物：郁郁葱葱、繁花似锦、苍翠欲滴、生机盎然
描写物品：精美绝伦、巧夺天工、独具匠心、价值连城
二、精选好句
1. 比喻句
夜空中的星星，犹如无数颗闪亮的珍珠镶嵌在黑色的天幕上。
她的笑容如同春天的阳光，温暖而明媚。
2. 拟人句
微风轻轻拂过树梢，仿佛在向它们诉说着什么。
小溪唱着欢快的歌曲，奔向远方的大海。
3. 排比句
读书使人明智，运动使人健康，旅行使人开阔眼界。
春天是万物复苏的季节，夏天是热情奔放的季节，秋天是收获的季节，冬天是宁静沉思的季节。
三、运用方法
1. 积累：在阅读中，遇到好词好句时，要及时摘录下来，并时常翻阅，以便更好地记忆和运用。
2. 模仿：在阅读中，可以模仿一些优美的句子，尝试用自己的语言重新表达，逐渐提高自己的写作水平。
3. 实践：在写作时，要大胆运用积累的好词好句，但要注意不要过度堆砌，要根据文章的需要和语境的要求，恰当地使用。
4. 创新：在掌握了一定的好词好句后，可以尝试自己创造一些新的词句，以丰富文章的表达。
写好文章需要不断地积累、模仿、实践和创新。希望大家能够掌握这些精选的好词好句，并在写作中灵活运用，不断提高自己的写作水平。也要注重平时的阅读和积累，多读多写，才能写出更好的文章。