自我介绍
我叫，今年11岁，在XX小学读六年级。
我，个子不算高，有着一头乌黑的头发，浓浓的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛，鼻梁不高，鼻子下有一张能说会道的嘴。
我喜欢看书，有时连饭都忘了吃。记得有一次，我正在看书，妈妈叫我帮她拿一下辣椒酱，我顺手帮妈妈拿了一瓶海鲜酱过去，妈妈却奇怪地问我：“你怎么拿了一瓶海鲜酱过来，我要的是辣椒酱啊！”这时我才醒悟过来，原来我拿了错酱。我不好意思地笑了笑，便去帮妈妈拿辣椒酱了。
我也有很多缺点，其中做事粗心大意是我的头一号“敌人”。记得有一次做数学题，题目上明明要求的是选错的一项，我却看成了选对的一项，结果导致我白白扣掉了五分。后来，我下定决心要改掉这个坏习惯，现在我已经改掉了这个与粗心大意交朋友的坏毛病。
我的爱好很广泛，但我最喜欢英语，每当在电视上看到英语单词时，我就情不自禁的读出来。记得有一次，我在家里看英语新闻时，看到了“GP”这个单词，我不知道是什么意思，就去问“百度老师”，百度老师告诉我：“GP是Global Platform（全球平台）的英文缩写。”我一本正经地走到爸爸妈妈面前，炫耀着我的新知识，爸爸妈妈听了后，便对我竖起了大拇指，还夸我真是个爱学习的好孩子。
听了我的介绍，你们是不是对我有个更好的认识了？你们想和我做朋友吗？
老师点评：
这篇自我介绍写得生动有趣，让人眼前一亮。小作者通过描述自己的爱好、缺点和一件有趣的小插曲，生动地展现了自己的性格特点。在描述缺点时，小作者没有回避，而是坦诚地面对，并展示了自己改正缺点的决心，这种态度值得肯定。小作者也展示了自己对英语的热爱，通过一个小插曲，让读者感受到了他的求知欲和好学精神。整篇文章条理清晰，语言流畅，很好地达到了自我介绍的目的。
写作要点：
1. 自我介绍要具体：不要只是简单地说自己叫什么，要具体描述自己的外貌、性格特点等。
2. 展示自己的优点和缺点：真实地展示自己的优缺点，可以增加文章的真实性和可信度。
3. 通过具体事例展示自己：通过具体的事例来展示自己的性格特点、爱好等，可以让读者更具体地了解你。
4. 保持真诚和谦虚：在介绍自己时，要保持真诚和谦虚的态度，不要夸大其词，也不要过于谦虚。
5. 注意语言流畅和条理清晰：写作时要注意语言的流畅性和条理性，让读者能够轻松地跟随你的思路。