小学作文好词好句分类指南：写人、记事、写景
一、写人类别
1. 外貌描写：
描写人物的外貌特征，如“他有一头浓密的黑发，炯炯有神的眼睛，的鼻梁，显得英俊潇洒。”
使用形容词和比喻，如“她的眼睛像两颗明亮的星星，闪烁着智慧的光芒。”
2. 性格描写：
描述人物的性格特点，如“他是一个乐观向上的人，无论遇到什么困难都能保持微笑。”
使用动词和细节描写，如“她做事总是有条不紊，从不慌张，给人一种安心感。”
3. 行为描写：
描述人物的行为举止，如“他一边看书，一边用笔在书上做记号，显得非常专注。”
使用场景描写和对话，如“在公交车上，她主动给老人让座，展现出她的善良和礼貌。”
二、记事类别
1. 事件起因：
描述事件的起因，如“那天，天气晴朗，我和朋友们约定去公园玩耍。”
使用时间状语和地点状语，如“去年暑假，我和家人去了海边度假。”
2. 事件经过：
描述事件的经过，如“我们到了公园后，先玩了旋转木马，然后又去了鬼屋。”
使用动词和细节描写，如“他小心翼翼地打开礼物，里面是一本他期待已久的书。”
3. 事件结果：
描述事件的结果，如“那天我们玩得非常开心，直到夕阳西下才依依不舍地回家。”
使用情感描写和反思，如“虽然比赛输了，但他从中学到了许多，变得更加坚强。”
三、写景类别
1. 自然景观：
描述自然景观，如“远处的山峦连绵起伏，像一条巨龙蜿蜒盘旋。”
使用形容词和比喻，如“湖面如镜，倒映着蓝天白云，美不胜收。”
2. 季节变化：
描述季节的变化，如“春天，万物复苏，花儿竞相开放；夏天，绿树成荫，阳光明媚；秋天，硕果累累，金黄的落叶铺满大地；冬天，银装素裹，大地一片宁静。”
使用时间状语和对比，如“夏天烈日炎炎，冬天则寒风刺骨。”
3. 地点特色：
描述地点的特色，如“这个小镇以它的古老建筑和独特的风情而闻名，每座房子都保留着古老的建筑风格。”
使用名词和细节描写，如“小镇的街道上，两旁是古老的店铺，墙上挂着各种手工艺品，散发着浓郁的地方气息。”