关于书的四字成语手抄报
成语素材一：书通二酉
解释：二酉：指大酉山、小酉山。比喻读书很多，学识渊博。《太平御览》卷四引《荆州记》：“大酉山，山中有石穴，穴中有书千卷。秦人避难，悉就藏之。秦毕，未得出。以问博士，博士曰：‘秦人乃烧坑书籍，既藏书，今秘惜何乃尔耶？’山又当秦之西，故名西酉。二山连延，故通二酉之名也。”
示例：高莹如书通二酉，词气遒迈，文章粹然，有西汉风。
成语素材二：书不尽言
解释：书中的语言往往无法将作者的想法、情感完全表达出来。指文字之外还有深层的含义。
出处：晋·陆机《文赋》：“言所以受条，理所以编简，谓之为表，所以书不尽言，言不尽意。”
示例：有些事情，书不尽言，言不尽意，还是不说为好。
成语素材三：书不尽言，言不尽意
解释：指书中无法将作者的想法、情感完全表达出来，而语言表达又无法完全传达出内心的真实感受。
出处：晋·陆机《文赋》：“故夫篇章之体，诗赋为贵；诗缘情而绮靡，赋体物而浏亮。篇章之珠，诗赋是焉；辞人患为踽踽独贤，不贵异文之共贯，患理为之不察也。故曰：‘书不尽言，言不尽意。’”
示例：有些事情，书不尽言，言不尽意，还是不说为好，以免误解。
成语素材四：书声琅琅
解释：形容读书的声音响亮、悦耳。
出处：清·纪昀《阅微草堂笔记》：“明季有书生独行丛祠间，月色满空，书声琅琅，不觉。”
示例：教室里书声琅琅，孩子们正在认真学习。
成语素材五：书缺简脱
解释：指书籍有缺损、简札有脱落。形容书籍的破损残旧。
出处：南朝·梁·刘勰《文心雕龙·序志》：“然图书缥缈，旧籍残编；简蠹纸穿，莫辨文句。非考之孔壁，可得而详；非校之卢、郐，可得而全。注述纷纭，朱紫相夺；察其滥辞，审其足否；固以书缺简脱，礼坏乐崩。”
示例：他手中的古籍早已书缺简脱，但仍然爱不释手。
以上五个成语素材，每一个都包含了与书相关的丰富内涵，无论是形容书的丰富内容、读书的声音、书的破损状态，还是书与言、意的关系，都为我们提供了丰富的思考和表达空间。在制作手抄报时，可以根据主题和内容，选择合适的成语进行描绘和解读，使手抄报更加生动有趣。