道德小公民手抄报内容：日常行为规范和礼仪学习指南
一、
作为新一代的小公民，我们肩负着传承和发扬优秀传统文化的重任。在日常学习和生活中，我们要做到文明礼貌、尊重他人、遵守社会公德，争做一名有道德、有素养的小公民。
二、日常行为规范
1. 尊重师长：见到老师、长辈要主动问好，表达敬意。在课堂上认真听讲，尊重老师的劳动成果。
2. 爱护公物：不随意校园内的公共设施，如桌椅、图书等。节约水电，珍惜资源。
3. 团结同学：与同学和睦相处，不欺负弱小，不他人。积极帮助需要帮助的同学，共同进步。
4. 遵守纪律：按时到校，不迟到早退。上课期间不玩手机、不吃零食，保持课堂秩序。
5. 保护环境：不乱扔垃圾，保持环境整洁。爱护花草树木，不随意踩踏草坪。
三、礼仪学习
1. 见面礼仪：与人见面时，要微笑打招呼，使用“您好”、“早上好”等礼貌用语。
2. 称呼礼仪：对长辈要使用尊称，如“爷爷”、“奶奶”、“叔叔”、“阿姨”等。对同学要亲切称呼，如“同学”、“朋友”等。
3. 餐桌礼仪：在餐桌上，要遵循“长者优先”的原则，等长辈动筷后再开始用餐。不挑食、不浪费食物。
5. 电话礼仪：接听电话时，要说“您好”，然后自报姓名。通话结束后，要说“再见”，并轻轻挂断电话。
四、实践行动
1. 积极参与社区活动：利用课余时间，积极参加社区的公益活动，如环保、助老、助残等。
2. 传播正能量：在网络上积极传播正能量，不传播谣言、不参与网络。
3. 传承家风家训：在家庭生活中，要遵守家风家训，传承家族美德。
4. 树立榜样：在学校、社区、家庭中，要争做榜样，带动身边的人一起践行道德规范。
五、
作为一名道德小公民，我们要时刻牢记日常行为规范和礼仪学习指南，将其内化于心、外化于行。让我们共同努力，为建设和谐、文明、美好的社会贡献自己的一份力量！
通过这份手抄报，我们希望大家能够深入了解并践行日常行为规范和礼仪学习，争做一名有道德、有素养的小公民。让我们携手共进，为创建和谐、美好的社会环境而努力！