一、数学趣味故事
数学不仅仅是公式和定理，它还有一段段引人入胜的故事。比如，毕达哥拉斯定理（勾股定理）的发现，就是源于毕达哥拉斯在朋友家做客时，观察到朋友家地板上的正方形砖块排列，从而发现了这个定理。再比如，费马大定理的提出，是因为费马在阅读丢番图的《数论》时，对书中的一个猜想产生了质疑，从而提出了费马大定理。这些故事不仅有趣，还能让学生理解数学定理背后的故事和灵感来源。
二、数学趣味谜题
数学谜题是数学趣味知识的另一种形式，它们通常具有一定的挑战性，需要学生们运用所学的数学知识进行解答。比如，经典的“九点谜题”，在一个3×3的方格中，每个方格内都有一个数字，从1到9，每个数字只能使用一次，要求横、竖、斜三个方向的和都相等。这样的谜题能够激发学生的学习兴趣，同时锻炼他们的逻辑思维和解决问题的能力。
三、数学趣味游戏
数学游戏可以让学生在轻松愉快的氛围中学习数学。比如，24点游戏，给定四个1-9之间的数字，要求用加、减、乘、除四则运算，使得结果等于24。这个游戏能够锻炼学生们的数算能力和创新思维。再比如，数独游戏，给定一个部分已填好的数独题目，要求填上剩余的数字，使得每一行、每一列和每一个九宫格内的数字都不重复。这个游戏能够锻炼学生们的逻辑思维和推理能力。
四、数学在生活中的应用
数学不仅仅存在于课本和试卷中，它还广泛应用于我们的日常生活中。比如，购物时计算总价和找零，需要用到基本的算术运算；修建房屋时计算面积和体积，需要用到几何知识；规划行程时计算时间和距离，需要用到代数知识。这些生活中的例子能够让学生理解数学的重要性，激发他们学习数学的热情。
五、数学名人名言
数学名人名言能够给学生们带来启发和鼓励。比如，笛卡尔的名言：“数学是上帝用来书写宇宙的文字。”再比如，高斯的名言：“数学是科学之王。”这些名言能够让学生们理解数学的重要性，激发他们的学习动力。
手抄报的数学内容可以包括数学趣味故事、数学趣味谜题、数学趣味游戏、数学在生活中的应用以及数学名人名言等。这些内容不仅有趣，还能够让学生们深入了解数学，激发他们的学习兴趣和热情。