小学英语单词趣味记忆法大全
一、韵律记忆法
英语单词的拼写大多数是有规律的，音和形二者之间有一定的联系，这就是拼音文字的优点。日常用语和一些基本词汇可以通过读音规则进行拼写。教授一些常见的字母和字母组合的发音规律后，把单词的拼写和读音联系起来进行教学。学生一旦掌握规律，就可以起到举一反三的作用，许多单词自然就能见其形而知其音，听其音而知其形了。
二、联想记忆法
看到某个单词，就应该想一想，有没有跟它外形相似、意思相同或不同的单词，如：
bang—bangkok（曼谷）
port—sport—port（港口）—sport（运动）
这样的复习和记忆可以增强学生的乐趣，也能够增强记忆的牢固性。
三、归类记忆法
在记忆单词的过程中，把单词进行分类，如动物，植物等，进行分类记忆你可以找到单词的某些规律，固然单词的记忆一直以来都是英语学习者的一大难题，但是如果在记忆单词时，我们多注意发现单词的一些特点，就可为记单词提供方便，记忆单词会记得又快又牢。
四、卡片记忆法
自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等，可在闲暇时拿出来翻一翻，让自己不断地熟悉单词。
五、感官记忆法
利用声音、形象、颜色、感情、动作等，通过听、看、摸、尝、闻等器官来增强记忆。如：
You “see” by your eyes，you “hear” by your ears，you “smell” by your nose，you “taste” by your mouth，you “feel” by your body．
六、对比记忆法
将发音相近、词形相近、意义相反的单词进行对比，可以清晰地辨别出各个单词的发音和词形，如：
1. 辨析单词：
eye—aye（是）
2. 辨析单词：
orange—angle（角度）
3. 辨析单词：
book—cook—look—took（带走）
4. 辨析单词：
know—no
5. 辨析单词：
house—horse
6. 辨析单词：
right—night
七、游戏记忆法
把单词和游戏结合起来，如“找朋友”的游戏——将单词的图片和单词放在一起，放在不同的袋子里，每个袋子里放几对，让学生抽，一个学生抽出了图片“car”，一个学生抽出了“car”的单词卡片，于是这两位学生就结成了对朋友，大家说：“Car，car，car，car，car and car are friends.”然后一起说：“Friends，friends，yes! Friends，friends，no!”
八、歌曲记忆法
把单词编入歌曲，如“新年好”这首歌的歌词：Happy New Year To You，Happy New Year To You! Happy New Year，Happy New Year，Happy New Year To You. 把Happy，New，Year，To，You这几个单词放在旋律优美的歌声中，既增加了趣味性，又增强了记忆。
九、形象记忆法
利用形象思维把单词的图像联系在一起，如：
eye 可以看成是一个鼻子和两只眼睛，banana 可以看作是一个小草人，手里拿个在祈祷。
十、整体记忆法
把几个字母看作一个整体来记，如：“ow” 再加上不同的字母，可组成 how，now，down，know，low，blow 等许多单词。