学生读完《水浒传》后，可以通过以下五个拓展活动来深化对这部古典名著的理解：
1. 角色分析研讨会：一次角色分析研讨会，让学生们选择《水浒传》中的几个主要角色，如宋江、武松、林冲等，分析他们的性格特点、行为动机以及在书中的作用。通过讨论，学生们可以更加深入地理解这些角色的复杂性，以及他们如何推动了故事的发展。
2. 历史背景研究：鼓励学生研究《水浒传》所反映的历史背景，包括北宋末年的、经济、社会状况。通过查阅相关资料，学生们可以更好地理解《水浒传》中的社会矛盾和英雄人物的反抗精神。
3. 文学手法分析：分析《水浒传》的文学手法，如人物塑造、情节设计、语言特点等。学生们可以通过阅读相关文学批评文章，或者自行撰写分析文章，来深入理解这部古典名著的文学价值。
4. 文化对比研究：将《水浒传》与其他文化作品进行对比研究，如与《三国演义》或《西游记》等古典名著进行对比，或者与西方的史诗、传奇等文学作品进行对比。通过对比，学生们可以更加全面地理解《水浒传》在文学史上的地位和影响。
5. 创意表演或写作：鼓励学生以《水浒传》为题材进行创意表演或写作。例如，学生们可以编排一部短剧，演绎书中的某个情节；或者写一篇小说，设想《水浒传》中某个角色的后续故事。这种活动可以帮助学生们将理论知识与实际操作相结合，加深对《水浒传》的理解和感受。
以上五个拓展活动旨在帮助学生从多个角度深入理解《水浒传》这部古典名著。通过这些活动，学生们不仅可以更加深入地了解书中的故事情节和人物形象，还可以培养自己的分析能力、研究能力和创造力。这些活动也有助于学生们提高文学鉴赏能力和人文素养，为他们的未来发展打下坚实的基础。