美术书法社团教学计划：一学期让学生写好字的训练步骤

一、教学目标

本学期的目标是让学生在掌握基本书法技巧的基础上，进一步提升书写水平，培养良好的书写习惯，培养对书法的兴趣和热爱。

二、教学内容

1. 书法基础知识：介绍书法的起源、发展、种类及基本工具。

2. 基本笔画：横、竖、撇、捺、点、提、折、钩等。

3. 偏旁部首：掌握常用偏旁部首的写法。

4. 结构规律：掌握汉字的结构规律，如上下、左右、包围等。

5. 经典字帖临摹：选取历代名家的经典字帖，进行临摹练习。

三、教学步骤

1. 引入阶段（第1-2周）

（1）介绍书法的起源、发展和种类，让学生了解书法的魅力。

（2）介绍书法的基本工具，如笔、墨、纸、砚等，并让学生尝试使用。

（3）进行基本笔画的练习，如横、竖、撇、捺等，让学生掌握正确的握笔姿势和笔画力度。

2. 提高阶段（第3-8周）

（1）学习偏旁部首的写法，通过练习让学生掌握常用偏旁部首的写法。

（2）学习汉字的结构规律，通过练习让学生掌握上下、左右、包围等结构规律。

（3）选取历代名家的经典字帖，进行临摹练习，让学生感受不同风格的书法魅力。

（4）每周安排学生进行书法作品的创作，培养学生的创造力和想象力。

3. 展示与阶段（第9-10周）

（1）学生进行书法作品展示，让学生展示自己的学习成果，增强学生的自信心。

（2）对学生的学习情况进行，指出不足之处，提出改进意见。

（3）安排学生进行复习，巩固所学知识，为下学期的学习打下基础。

四、教学评估

1. 观察学生的握笔姿势和笔画力度，评估学生的基本笔画掌握情况。

2. 观察学生的偏旁部首和结构规律的掌握情况，评估学生的汉字结构掌握情况。

3. 观察学生的临摹作品和创作作品，评估学生的书法水平。

五、教学建议

1. 教学过程中，要注重培养学生的兴趣和爱好，让学生感受到书法的魅力。

2. 要注重培养学生的耐心和毅力，让学生持之以恒地练习。

3. 要注重培养学生的观察能力，让学生观察字帖中的细节，提高自己的书写水平。

4. 要注重培养学生的创造力，让学生尝试创作出自己的书法作品。

通过以上教学步骤和评估方式，相信学生在一学期的学习后，能够掌握基本的书法技巧，培养良好的书写习惯，培养对书法的兴趣和热爱。