幼儿小班科学教学计划：10个神奇小实验，激发幼儿探索欲望

一、

幼儿时期是孩子们好奇心和探索欲最强的阶段，对于周围的世界充满了好奇和疑问。为了激发幼儿对科学的兴趣和探索欲望，我们制定了以下10个神奇小实验的教学计划。这些实验旨在通过动手实践的方式，让孩子们在玩乐中了解科学原理，培养他们的观察力和思考能力。

二、实验一：浮与沉

材料：水盆、水、不同材质的玩具（如木块、塑料玩具、铁块等）

步骤：让孩子们将不同材质的玩具放入水中，观察哪些玩具浮在水面上，哪些玩具沉入水底。

目的：了解不同材质的物体在水中的浮沉现象。

三、实验二：颜色混合

材料：三个透明杯子、水、红、黄、蓝颜料

步骤：分别将红、黄、蓝颜料加入三个杯子中，然后让孩子们将两种颜色的颜料混合在一起，观察颜色的变化。

目的：了解颜色混合的原理，培养孩子们的审美能力。

四、实验三：气球膨胀

材料：气球、打气筒

步骤：让孩子们用打气筒给气球打气，观察气球的变化。

目的：了解空气压力的原理，培养孩子们的观察力。

五、实验四：纸船漂浮

材料：水盆、水、纸船

步骤：让孩子们将纸船放入水中，观察纸船是否能漂浮在水面上。

目的：了解物体浮力的原理，培养孩子们的实践能力。

六、实验五：磁铁吸引

材料：磁铁、各种材质的物体（如铁、铜、铝等）

步骤：让孩子们用磁铁去吸引不同材质的物体，观察哪些物体能被磁铁吸引。

目的：了解磁铁的磁性原理，培养孩子们的探究能力。

七、实验六：热胀冷缩

材料：透明塑料瓶、水、热水、冷水

步骤：让孩子们将热水倒入塑料瓶中，观察瓶子的变化；再将冷水倒入瓶中，再次观察瓶子的变化。

目的：了解热胀冷缩的原理，培养孩子们的观察力和实践能力。

八、实验七：光的折射

材料：玻璃杯、水、铅笔

步骤：让孩子们将铅笔斜放入盛有水的玻璃杯中，观察铅笔在水中的变化。

目的：了解光的折射原理，培养孩子们的探究能力。

九、实验八：静电现象

材料：塑料梳子、小纸片

步骤：让孩子们用塑料梳子梳头发，然后将梳子靠近小纸片，观察小纸片的反应。

目的：了解静电现象，培养孩子们的实践能力。

十、实验九：声音的传播

材料：两个纸杯、一根细线

步骤：让孩子们将两个纸杯用细线相连，对着一个纸杯说话，观察另一个纸杯是否能听到声音。

目的：了解声音的传播原理，培养孩子们的探究能力。

十一、

这10个神奇小实验旨在通过动手实践的方式，让孩子们在玩乐中了解科学原理，培养他们的观察力和思考能力。这些实验不仅有助于激发孩子们对科学的兴趣，还能让他们在实践中学习，加深对科学知识的理解。希望这些实验能为孩子们的科学学习之旅开启一扇窗。