一年级英语上册教学计划：听说为主的教学活动与歌曲运用

一年级英语上册教学计划：听说为主的教学活动与歌曲运用

一、教学目标

本学期的教学目标是培养学生的英语听说能力，通过丰富多样的教学活动和歌曲运用，激发学生对英语学习的兴趣，提高他们的语音、语调和语感。

二、教学内容

1. 教材分析

一年级英语上册教材以日常生活为主题，包括问候、自我介绍、家庭、学校、动物、食物等话题。教材注重听说训练，通过丰富的对话和歌曲，帮助学生掌握基本的英语表达。

2. 教学内容

（1）基础词汇：学习教材现的常用词汇，如hello、goodbye、my、your、family、school等。

（2）基本句型：学习常用的问候语、自我介绍、询问姓名、年龄、家庭住址等句型，如Hello, I’m…/ What’s your name? / How old are you? 等。

（3）日常对话：通过模拟日常生活场景，进行角色扮演、情景对话等活动，提高学生的听说能力。

（4）歌曲运用：结合教材内容，学习并演唱英语歌曲，通过歌曲巩固所学知识，提高学生的学习兴趣。

三、教学方法与手段

1. 听说为主：在教学过程中，注重听说训练，通过听力训练和口语表达，提高学生的语音、语调和语感。

2. 互动教学：采用互动式教学方法，通过游戏、竞赛、角色扮演等活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度和学习效果。

3. 歌曲运用：结合教材内容，运用英语歌曲进行教学，通过歌曲巩固所学知识，提高学生的学习兴趣。

4. 多媒体辅助：利用多媒体教学设备，如投影仪、电脑、录音机等，进行听力训练和口语表达，提高教学效果。

四、教学评价

1. 平时表现：关注学生的平时表现，包括课堂参与度、作业完成情况、口语表达等，给予及时的反馈和指导。

2. 期末考试：通过期末考试，对学生的英语听说能力进行全面评价，考查学生对所学知识的掌握情况。

3. 反馈与改进：根据学生的期末考试成绩和平时表现，分析教学中存在的问题和不足，及时调整教学方法和策略，提高教学效果。

五、教学安排

1. 每周安排两节英语课，每节课40分钟。

2. 教学内容按照教材进度进行，每周学习一个单元，包括词汇、句型和日常对话等内容。

3. 每周安排一次英语歌曲学习，通过歌曲巩固所学知识，提高学生的学习兴趣。

4. 每节课前进行5分钟的口语练习，提高学生的口语表达能力。

5. 每周进行一次小测验，检查学生对所学知识的掌握情况，及时调整教学策略。

一年级英语上册教学计划以听说为主，通过丰富多样的教学活动和歌曲运用，提高学生的英语听说能力，为今后的英语学习打下坚实的基础。