老师小学数学教学计划：重点难点突破的教学策略分享

一、

随着教育的不断深化，小学数学教育也面临着新的挑战和机遇。如何有效地进行数学教学，尤其是针对重点和难点问题，成为了每一位数学老师必须面对的问题。本文旨在分享一些针对小学数学教学重点难点突破的教学策略，以期对广大小学数学教师有所启发和帮助。

二、教学策略分享

1. 激活学生兴趣，激发学习动力

兴趣是最好的老师。为了让学生更好地掌握数学知识，首先需要激发他们的学习兴趣。教师可以通过设计有趣的教学情境、引入生活实例、使用多媒体教学手段等方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习。教师还可以通过鼓励、表扬等方式，增强学生的自信心和学习动力。

2. 注重基础知识的巩固

数学是一门逻辑性很强的学科，很多知识点都是相互关联的。教师在教学过程中，要注重基础知识的巩固。对于重要的概念、公式和定理，要反复强调，确保学生真正理解和掌握。教师还要引导学生建立知识网络，将各个知识点串联起来，形成完整的知识体系。

3. 培养学生的思维能力

数学教学的核心是培养学生的思维能力。教师可以通过设计开放性问题、引导学生进行探究习等方式，培养学生的逻辑思维、空间想象和创新能力。教师还要注重培养学生的解题技巧，帮助学生掌握一些常用的解题方法。

4. 针对难点问题进行专项突破

在教学过程中，教师会发现一些难点问题困扰着学生。针对这些问题，教师可以设计专项练习，通过反复练习和讲解，帮助学生突破难点。教师还可以通过小组讨论、开展专题等方式，让学生从不同的角度理解问题，拓宽解题思路。

5. 加强与家长的沟通与合作

家长是孩子的第一任老师，也是孩子学习的重要支持者。教师可以通过家长会、家访等方式，与家长保持密切联系，了解孩子在家的学习情况，共同探讨教育孩子的有效方法。教师还可以向家长推荐一些优秀的数学资源，让家长在家辅导孩子时更加得心应手。

三、

小学数学教学重点难点突破需要教师不断探索和创新。通过激活学生兴趣、注重基础知识巩固、培养思维能力、针对难点问题进行专项突破以及加强与家长的沟通与合作等策略，教师可以有效地提高学生的数学素养，为学生的全面发展奠定坚实的基础。教师还要不断反思自己的教学方法，经验教训，不断提高自己的教学水平。