幼儿大班教学计划范本
一、指导思想
更新观念，以《纲要》和《指南》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强学习，提高自己思想素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。
二、保教工作方面
（一）继续深入学习《纲要》，并根据《纲要》中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。
（二）在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。
（三）创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说、喜欢说，培养幼儿的交往能力和语言表达能力。
（四）按时完成教学任务，及其他安排，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。
（五）抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。
三、保育方面
（一）充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能游戏，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。
（二）合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。
（三）在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。
四、家园共育方面
（一）充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。
（二）利用宣传栏、家园联系手册、电话等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。
（三）家长开放活动、家长时家长会，邀请家长来园观摩了解幼儿情况。
五、预期成果
（一）让幼儿在快乐中学习，在学习中找到快乐，让他们主动积极地学，这是对他们学习的最高要求。在此过程中，要尊重幼儿的个性差异，让幼儿的发展能够顺应自身内在需要。有的幼儿特别认真，但时反应慢，对于这样的幼儿我们要多激励，让他们自信起来。有的幼儿接受能力强，但很不稳定，对于这样的幼儿我们要多支持，让他们找到学习的乐趣。
（二）热爱本职工作，有良好的师德，有爱心、关心、耐心、细心、热心，以身作则，为人师表，注重形象。
（三）注重教室的创设，让幼儿与环境互动，让环境教育幼儿。努力把幼儿教育融入到环境中去，这是幼儿教育的一大亮点。
六、工作计划
九月份：
（一）做好开学的准备工作，迎接新学期的到来，给幼儿做好各种相应的指导。
（二）制定并落实各项教学计划，保证幼儿学习的有序性。
（三）做好与家长的沟通工作，进行家访，了解幼儿在家的情况及反馈幼儿在园表现。
（四）培养幼儿的常规及习惯。
十月份：
（一）引导幼儿适应新学期的学习生活，确保幼儿良好的秩序。
（二）鼓励幼儿自我探索，让幼儿在探索中获得知识，培养幼儿的独立解决问题的能力。
（三）加强家园联系，让家长了解幼儿在园的表现及进步，互相交流育儿经验。
十一月份：
（一）引导幼儿参与各种活动，培养幼儿丰富的情感及兴趣。
（二）加强安全教育，提高幼儿的自我保护能力。
（三）增强幼儿的体质，提高幼儿的抵抗力。
十二月份：
（一）引导幼儿自主选择活动，让幼儿在活动中感受到快乐。
（二）加强家园联系，让幼儿了解冬季的保健知识。
一月份：
（一）引导幼儿观察冬季的自然现象，让幼儿了解季节的变化。
（二）加强幼儿的自我保护能力，引导幼儿学习一些简单的自我保护方法。
（三）做好幼儿的成长，让幼儿了解自己在幼儿园的成长。
以上是幼儿大班的教学计划，我们将按照这个计划，为幼儿提供最好的教育环境，让幼儿在快乐中学习，健康成长。