创意美术高级教学计划：针对有基础学生的风格探索与深化

一、教学目标

本教学计划旨在为有美术基础的学生提供深化技能、探索个人风格的机会。通过创意美术的学习，学生将进一步提升审美意识，培养创新思维，并在实践中形成独特的艺术风格。

二、教学内容

1. 风格探索：引导学生分析不同艺术流派的特点，如抽象艺术、具象艺术、表现等，并尝试将其元素融入自己的作品中。通过临摹经典作品，学生将深入理解各种风格的特点，为形成个人风格打下基础。

2. 技法深化：针对学生的基础技能，进行有针对性的训练。例如，对于素描基础较好的学生，可加强速写训练，提高捕捉动态形象的能力；对于色彩运用较熟练的学生，可引导其探索色彩在作品中的表现力，尝试使用非传统色彩搭配。

3. 创作实践：鼓励学生进行独立的创作实践，通过实践探索个人风格。教师将提供创作指导，帮助学生解决创作过程中遇到的问题，如构图、色彩搭配、情感表达等。学生需定期提交作品，进行互评和反馈，以不断完善自己的作品。

4. 展览展示：为激发学生的创作热情，我们将定期举办学生作品展览。通过展览，学生将有机会展示自己的作品，并接受他人的评价和建议。这将有助于学生在实践中不断完善自己的风格，形成独特的艺术语言。

三、教学安排

1. 每周安排2次课程，每次2小时，共计16周。

2. 每周前两次课程主要进行风格探索和技法深化训练，后两次课程进行创作实践和作品展示。

3. 每月安排一次主题创作活动，如“抽象艺术周”、“具象艺术月”等，以引导学生深入了解不同艺术流派的特点。

4. 每学期末，学生进行个人作品展览，展示一学期的学习成果。

四、教学评估

1. 教师将根据学生的作品质量、创作态度、技能提升情况等方面进行评估，给出合理的评价和建议。

2. 学生需定期提交作品，进行互评和反馈，以不断完善自己的作品。

3. 每学期末，学生进行个人作品展览，展示一学期的学习成果，并邀请家长、同行等进行评价。

五、教学资源

1. 提供丰富的美术教材、画册、艺术流派介绍等教学资源，以帮助学生深入了解不同艺术流派的特点。

2. 提供专业的创作工具、材料，如画笔、颜料、画布等，以满足学生的创作需求。

3. 提供在线教学资源，如教学视频、艺术网站等，以拓展学生的学习视野。

通过本教学计划，学生将有机会深化技能、探索个人风格，并在实践中形成独特的艺术风格。学生将通过创作实践、展览展示等方式，不断提升自己的审美意识和创新思维。